悦读绘本-规范行为-幸福成长解读.ppt

悦读绘本 幸福成长三明学院附小 刘颖 绘本，是一种以图表意，以文导读，图文结合来描述故事的书籍。也可以叫做“画出来的书”。 题材多种多样 低段儿童读写绘本课程单元安排 每周一课 书名 作者 1.我上小学了 小魔怪要上学 （法）玛丽·阿涅丝·高德哈/文????大卫·派金斯　/图 好饿的毛毛虫 （美）?卡尔 阿文的小毯子 （美）?亨克斯 2.奇思妙想 月亮的味道 （瑞?）格雷涅茨 最奇妙的蛋 （德?）海恩 想吃苹果的鼠小弟 （日）中江嘉男/文， 上野纪子/图 云朵面包 （韩）白嬉娜 3.亲亲你我 亲爱的小鱼 （法）德昂 小蓝和小黄 （美）李欧·李奥尼 搬过来搬过去 （德）库洛特 4.学习面对变化 两棵树 （法）伊丽莎白·布莱美/文 克里斯托夫·布雷恩/图 驴小弟变石头 (美)??威廉·史塔克 狐狸爸爸鸭儿子 孙晴峰/文，庞雅文/图 5.认识你自己 我的名字克里桑丝美美菊花 （美）汉克斯 小猪变形记 （英）科特 猫头鹰喔喔呼 （英）曼宁/文 （瑞）格兰斯特伦/图 没有耳朵的兔子 （德?）克劳斯鲍姆加特/文??蒂尔施威格/图 低段儿童读写绘课程单元安排（下学期） ? 每周一课 书名 作者 8.智慧棒棒糖 1只小猪和100只狼 （日）宫西达也 我的幸运一天 （日）庆子·凯萨兹 石头汤 （美）琼·穆特 ? 9.它们的世界 有个性的羊 （德）达尼拉·楚德芩思克 你好，鸡蛋哥哥 （日）秋山匡 蚯蚓的日记 （美）克罗宁/文?布里斯/图 一粒种子的旅行 (德)?安妮·默勒 10.勇气 老鼠牙医地嗖头 （美）史塔克 鸭子骑车记 （美）大卫·夏农 勇气 （美）伯纳德·韦伯 11.别样的爱 我的爸爸叫焦尼 (瑞)???波·R·汉伯格/文 ??????爱娃·?艾瑞克松/图 爱心树 ? 12.梦想 你很快就会长高 （英）安琪雅·薛维克　/文 罗素·艾/图　 大脚丫跳芭蕾 （美）埃米·扬， 花婆婆 （美?）芭芭·拉库尼 13.学会调节 与交流 生气汤 （美）艾芙瑞 野兽出没的地方 （美）?莫里斯·桑达克 我要大蜥蜴 （美）凯伦·考芙曼·欧洛夫/文?大卫·卡特罗/图 养成教育是小学教育的重点之一，特别是行为习惯的养成。 低年级孩子年龄特征和心理特征： 感知世界大部分是用眼睛看，耳朵听 思维方式是以具体的形象思维为主 一、将阅读与交流绘本故事相结合，帮助学生反思自己的言行。 《猜猜我有多爱你》 《别再捉弄我啦》 《我就是喜欢我》 二、把观察与想象绘本画面相结合，帮助学生领悟人生的哲理 《大树在唱歌》 《爱迪生》 三、将扮演与创编绘本情节相结合，帮助学生辨析行为的是非 《你别想让河马走开》 四、开展绘本主题活动，帮助学生内化行为准则 环境保护 谢谢！