教案6：五笔输入法1解读.ppt

五笔输入法(一) ——汉字的结构 课题：五笔输入法（一）——汉字的结构 教学目标： 让学生理解使用五笔输入法的必要性 使学生清楚五笔输入法中的5种基本笔划 使学生清楚五笔字根的分区方式 使学生认识五笔输入法中使用的基本字根 教学重点 使学生理解使用五笔输入法的必要性，从而激发学生的学习积极性 让学生清楚五笔输入法的5种基本笔划以及字根的分区方式 教会学生如何通过字根口诀以记忆字根 教学难点 通过导入过程使学生产生学习五笔输入法的兴趣 通过讲解使学生找到记忆字根的方法 教学方式：讲授法 课的类型：新授课 课时：2课时 引入新课 通过讲授五笔输入法的两个重要优点，使学生产生学习五笔输入法的兴趣，从而进入新课。五笔输入法的两个显著优点如下： 编码简单 如输入“中国人民解放军” 拼音码：zhongguorenmjiefangjun 五笔码：klwp 重码少 如输入编码“dan” 拼音码：丹、单、胆、弹… 五笔码：碟 轻松输入不会读的字 如输入汉字：犇、骉、兲… 讲授新课 讲授新课 汉字的笔划 笔划是指一次不间断地连续书写而成的线条 汉字的笔划一般分为五种：横、竖、撇、捺、折 讲授新课 汉字的字根 字根是由若干笔划构成的相对不变的结构 字根的来源 来源于传统汉字的偏旁、部首。如“艹、亻、氵、纟”等。 不来源于汉字的偏旁、部首，如“彐、乂”等。 讲授新课 讲授新课 字根的分区 横区：G、F、D、S、A 竖区：H、J、K、L、M 撇区：T、R、E、W、Q 捺区：Y、U、I、O、P 讲授新课——认识字根（横区） G键 口诀：王旁青头戋（兼）五一 举例：玉、静、笺、伍、灭 讲授新课——认识字根（竖区） H键 口诀：目具上止卜虎皮 举例：眼、俱、让、步、朴、虑、波、走 讲授新课——认识字根（撇区） T键 口诀：禾竹一撇双人立，反文条头共三一 举例：和、箭、务、教、每 讲授新课——认识字根（捺区） Y键 口诀：言文方广在四一，高头一捺谁人去 举例：语、坟、床、高、谁、充 讲授新课——认识字根（折区） N键 口诀：已半巳满不出己，左框折尸心和羽 举例：导、民、户、忘、快、翠、添 作业及课后反思 作业 熟背五笔字根口诀，并结合口诀记忆字根 课后反思 对于汉字的构成汉字的笔划、字根，以及字根的分区，学生较易理解，但是对于汉字字根的认识，学生不接受枯燥的讲授方式。 * * 笔划 偏旁/部首 汉字 丿 丨 一 一 亻 二 仁 汉字的构成 汉字构成的一般形式是 例如： 横区 竖区 撇区 捺区 折区 字根的分区 注：横、竖、撇、捺、折五个区的字母代号依次为：G、H、T、Y、N F键 口诀：土士二干十寸雨 举例：地、仕、仁、汗、什、符、露、革 D键 口诀：大犬三（羊）古石厂 举例：太、伏、丰、洋、舌、矿、原、着、拜、龙、右、肆 S键 口诀：木、丁、西 举例：术、灯、洒 A键 口诀：工戈草头右框七 举例：功、伐、苗、匠、东、武、世、散 J键 口诀：日早两竖与虫依 举例：晴、暑、临、师、齐、浊 K键 口诀：口与川，字根稀 举例：品、圳、带 L键 口诀：田甲方框四车力 举例：略、押、血、园、黑 M键 口诀：山由贝，下框几 举例：崔、油、同、购、凡、骨 R键 口诀：白手看头三二斤 举例：看、抄、诉、乒、失 E键 口诀：月彡（衫）乃用家衣底，爱头豹脚舟底部 举例：服、及、家、象、亵、妥、貌、船、衫 W键 口诀：人和八，三四里 举例：个、共、你、蔡、登 Q键 口诀：金勺缺点无尾鱼，犬旁留儿一点夕，氏无七（妻） 举例：钓、句、鲜、狼、义、汐、氏 U键 口诀：立辛两点六门疒 举例：冰、羊、交、闭、疾、失、状、首 I键 口诀：水旁兴头小倒立 举例：海、举、光、学、承、兆 O键 口诀：火业头，四点米 举例：灼、业、杰、来 P键 口诀：之字军盖道建底，摘礻（示）衤（衣） 举例：过、建、军、宝、社、初 B键 口诀：子耳了也框向上 举例：孙、陈、辽、他、画、即、仓 V键 口诀：女刀九臼山朝西 举例：汝、忍、杂、舅、巡 C键 口诀：又巴马，丢矢矣 举例：圣、把、骑、通、私 X键 口诀：慈母无心弓和匕，幼无力 举例：母、结、幼、张、丝