抒情方式用解读.ppt

这首诗歌运用了何种抒情手法？ 指诗歌中景物的描写、气氛的渲染跟人物思想感情的抒发结合得很紧密。 前两句一情一景，景中含情，情景交融，尖山似利剑割着诗人愁苦的心肠，秋天的荒凉，又使人百端交感，愁肠欲断。既是写景又是抒情，以情观景、情借景出，二者融合，含蓄地表达出了自己的愁苦。 受到眼前景物的触动，引起联想，产生某种感情。 本诗运用了触景生情的手法，诗人见到了( )景物，引发了诗人( )的感情，使诗人感情的抒发得更( ) 春日登楼怀归①寇准高楼聊引望，杳杳一川平，野水无人渡，孤舟尽日横。荒村生断霭，古寺语流莺。 旧业遥清渭②。沉思忽自惊。注：①此诗约作于980年，诗人时年十九，进士及第，初任巴东知县。 ②旧业，这里指田园家业。清渭，指渭水。本诗中有很多写景的句子，请结合诗句分析这样写的作用。(4分) 此句运用了触景生情的表现手法，(1分)诗人无聊而望，却见到如家乡般的景色，平川、野渡无人、孤舟横斜、荒村中的断霭、古寺中的流莺，引发了诗人思乡的感情，(2分)使诗人的感情抒发得更含蓄隽永，富有诗意。(1分) 作者的喜怒哀乐同写景状物结合在一起，通过对景物的描写来表现作者的感情。本诗运用了寓情于景的手法，诗人通过对( )描写，表现了诗人( )的感情，有着( )的作用。 答：诗人运用了寓情于景的手法。（叙）诗人独爱自甘寂寞安贫守节的涧边幽草，无意居高媚时的黄鹂。郊野渡口一副水急舟横的悠闲景象。（析）表露出诗人恬淡的胸襟以及不在其位，不得其用的无奈而忧伤的情怀 诗歌在议论或抒情的过程中，戛然而止，转为写景，以景代情作结，使得诗歌“此时无情胜有情”，显得意犹未尽。。 菊花 黄巢 待到秋来九月八， 我花开后百花杀。 冲天香阵透长安， 满城尽带黄金甲。 早?梅 张?渭 一树寒梅白玉条，迥临村路傍溪桥。 不知近水花先发，疑是经冬雪未消。 问：诗人是如何借梅展示自我形象的？ 【答案】 本诗展现了早梅耐寒而立、迎风而发的形象。“寒”字点明早梅生存条件的恶劣；“迥”字表现出早梅的孤单；“白玉条”之喻、疑梅为雪之错觉，鲜明地表现出早梅冰清玉洁之质。（表层含义）作者以梅自喻，（手法）展示了一个孤寂傲世、坚韧刚强、超凡脱俗的自我形象。（深层含义） ????????????　 如梦令????????? 严蕊（南宋中叶女词人）??? 道是梨花不是；道是杏花不是。白白与红红，别是东风情味。曾记，曾记，人在武陵微醉。 问：简要回答末句用了什么抒情手法？由此可知这首宋词抒写的是什么事物? 阮郎归·耒阳道中为张处父推官赋　　辛弃疾 前灯火欲黄昏，山头来去云。　　鹧鸪声里数家村，潇湘逢故人。　　挥羽扇，整纶巾，少年鞍马尘。　　如今憔悴赋招魂，儒冠多误身。这首词的下阙主要的表现手法是什么？有何作用？请结合内容进行分析。（6分）　　 用典 下阙用了三个典故：第一，周瑜指挥战斗的形象。借此暗示自己当年抗击金兵时潇洒风度，抚今追昔，感慨不已。第二，《楚辞》中的《招魂》篇。借此表达自己恢复中原的壮举难以实现的满腹哀怨与牢骚。第三，杜甫诗中“纨绔不饿死，儒冠多误身”（《奉曾韦丞相丈二十二韵》），表现对议和派的强烈控诉，以及自己一身落魄蹉跎的痛苦心境。 秋 思 张 籍 洛阳城里见秋风，欲作家书意无穷。 复恐匆匆说不尽，行人临发又开封。 ①触景生情，诗人见到了春日泾水之滨，不见春草，只见古碑，行客之路尽是黄沙，引发了（触动了）诗人对没落时代的感慨，于是“不堪回首”之情油然而生。　 ②寓情于景，借泾水、春草、古碑、苍山、残阳、绿树、黄沙等凄凉败落的景物，表达了自己的怀古伤今之情。 ③写哀景抒哀情，作者以泾水、春草、古碑、苍山、残阳、绿树、黄沙等凄凉败落的景物，以哀景来抒哀情，表达了自己的怀古伤今之情。 14垂绥饮清露，流响出疏桐。居高声自远，非是藉秋风。（虞世南《蝉》） 15劳歌一曲解行舟，红叶青山急水流。日暮酒醒人已远，满天风雨下西楼。《谢亭送别》 16上邪！我欲与君相知，长命无绝衰。 17宣室求贤访逐臣，贾生才调更无伦。可怜夜半虚前席，不问苍生问鬼神。 10 凭谁问：廉颇老矣，尚能饭否 11 黄四娘家花满蹊，千朵万朵压枝低。留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼。 12 江碧鸟逾白， 山青花欲燃。今春看又过， 何日是归年？ 13残灯无焰影幢幢，此夕闻君谪九江。垂死病中惊坐起，暗风吹雨入寒窗。 11借景抒情（乐景写乐情） 12借景抒情（乐景写哀情） 13借景抒情（哀景写哀情） 14托物言志 10 用典抒情 15乐景写哀情 16 直接抒情 1