数据结构课设报告,电文的编码与译码解读.doc

沈 阳 工 程 学 院 课 程 设 计 设计题目：电文的编码与译码、数值转换 系 别 班级 学号 职称 年月日起——至年月日止  沈 阳 工 程 学 院 课 程 设 计 任 务 书 课程设计题目：电文的编码与译码 系 别 班 级 学 号 职称 实训F座 任 务 下 达 时 间： 20年月 日 2010年月日起2011年月日止 2010年月日批准 ：①；②。 1.具有数据输入功能，输入的数据能最终保存在文件中； 3.在加密的过程中，要根据电文字符的频率，构造出哈夫曼树，进而构造出哈夫曼编 码； 4.具有解密功能，在解密的时候，在文本文档中读取要解密的密文，然后进行解密， 要把解密之后的原电文通过用户界面显示出来； 5.解密是要根据哈夫曼编码进行解密； 6.其它功能 1．课程设计说明书是体现和总结课程设计成果的载体，主要内容包括：设计题目、设计目的、设备器材、设计原理及内容、设计步骤、遇到的问题及解决方法、设计总结、设计小组评语、参考文献等。一般不应少于3000字。 2．在适当位置配合相应的实验原理图、数据通路图、微程序流程图、实验接线图、微指令代码表等图表进行说明。应做到文理通顺，内容正确完整，书写工整，装订整齐。 3．设计总结部分主要写本人完成工作简介以及自己的设计体会，包括通过课程设计学到了什么，哪里遇到了困难，解决的办法以及今后的目标。设计小组评语处注明设计组编号、设计组组长、设计组成员，并由设计组组长给出评语。 4．课程设计说明书手写或打印均可。手写要用学校统一的课程设计用纸，用黑或蓝黑墨水工整书写；打印时采用A4纸，页边距均为20mm，正文采用宋体小四号字，行间距18磅。文中大标题采用黑体小三号字，一级节标题采用黑体四号字，二级节标题采用黑体小四号字，表题与图题采用宋体五号字。 5．课程设计说明书装订顺序为：封面、任务书、成绩评定表、目录、正文、参考文献。 四、设计完成后应提交成果的种类、数量、质量等方面的要求 1．完成“任务书”中指定的操作功能，运行稳定。 2．课程设计说明书。 五、时间进度安排 顺序 阶段日期 计 划 完 成 内 容 备注 1 第1天 （12月27日） 阅读资料 2 第2天 （12月28日—12月30日） 系统分析设计 3 第3天 （12月31日—1月5日） 程序编制、调试及运行 4 第4天 （1月6日） 成绩评定 5 第5天 （1月7日） 撰写课程设计说明书 六、主要参考资料（文献） [1]严蔚敏 吴伟民.数据结构（C语言版）. 北京:清华大学出版社.2007 [2]谭浩强.C程序设计.北京:清华大学出版社.1999.12 [3]滕国文.数据结构课程设计.北京:清华大学出版社2010.09 [4]苏仕华 等编著. 数据结构课程设计. 北京:[5]李春葆.数据结构（C语言版）习题与解析.北京:清华大学出版社 别 班级 学号 职称 起止日期：2010年月日起——至年月日止 编制一个能演示执行数值转换的程序。 二、课程设计主要内容及要求 1. 录入两个集合的元素并输出集合。 2. 统计两集合的交集、并集、差集，并再次输出该数据。 三、对课程设计说明书撰写内容、格式、字数的要求 1．课程设计说明书是体现和总结课程设计成果的载体，主要内容包括：设计题目、设计目的、设备器材、设计原理及内容、设计步骤、遇到的问题及解决方法、设计总结、设计小组评语、参考文献等。一般不应少于3000字。 2．在适当位置配合相应的实验原理图、数据通路图、微程序流程图、实验接线图、微指令代码表等图表进行说明。应做到文理通顺，内容正确完整，书写工整，装订整齐。 3．设计总结部分主要写本人完成工作简介以及自己的设计体会，包括通过课程设计学到了什么，哪里遇到了困难，解决的办法以及今后的目标。设计小组评语处注明设计组编号、设计组组长、设计组成员，并由设计组组长给出评语。 4．课程设计说明书手写或打印均可。手写要用学校统一的课程设计用纸，用黑或蓝黑墨水工整书写；打印时采用A4纸，页边距均为20mm，正文采用宋体小四号字，行间距18磅。文中大标题采用黑体小三号字，一级节标题采用黑体四号字，二级节标题采用黑体小四号字，表题与图题采用宋体五号字。 5．课程设计说明书装订顺序为：封面、任务书、成绩评定表、目录、正文、参考文献。 四、设计完成后应提交成果的种类、数量、质量等方面的要求 1．完成“任务书”中指定的操作功能，运行稳定。 2