数据库课程设计题目汇总解读.doc

《数据库原理及技术》课程设计 ? 一、课程设计的目的和要求 （1）培养学生理解与《数据库原理》课程相关的理论知识，学会分析实际问题的能力。 （2）培养学生运用《数据库原理》相关知识设计系统应用的思想和方法。 （3）培养学生查阅技术文献、资料、手册以及编写技术文献的能力。 （4）掌握主流数据库开发及系统设计技术，具体要求如下：①关系数据库采用Oracle、SqlServer、MySQL等；②开发语言采用JSP+Java或.Net等；③系统构架采用SSH、SSM等MVC多层结构；④运行模式为B/S模式，要求至少能在Google、360、QQ、ie等一种主流浏览器中运行；⑤中间件采用Tomcat、IIS等；⑥一人一题，不得私自换题，否则按零分计。 二、课程设计报告提纲 (1) 课程设计的题目、系统的总体功能描述 (2) 需求分析(概括描述、DFD、DD) (3) 数据库概念结构设计(局部E-R图、基本E-R图) (4) 数据库逻辑结构设计(关系模式—列表形式、存储过程、触发器、视图、索引) (5) 应用系统功能结构图(模块结构图) (6) 各功能模块程序流程图及其说明 (7) 程序源代码及其说明 (8) 总结(课程设计中遇到的主要问题和解决方法；创新和得意之处；课程设计中存在的不足，需进一步改进的设想；课程设计的感想和心得体会。） (9) 参考文献 三、评分规则 1、按照要求完成全部功能设计50分； 2、文档撰写文档30分； 3、上机检查答辩20分。 4、总评成绩折算成优、良、中、及格、不及格 四、课程设计作业提交 每人将设计的全部文档整理到一个word文件中。文件命名方式为：学号+姓名。统一交给班长或学习文员，然后打包发送给任课老师。 课程设计题目 （1）学校图书借阅管理系统 功能要求： 实现图书信息、类别、出版社等信息的管理； 实现读者信息、借阅证信息的管理； 实现图书的借阅、续借、归还管理； 实现超期罚款管理、收款管理； 创建触发器，分别实现借书和还书时自动更新图书信息的在册数量； 创建视图查询各种图书的书号、书名、总数和在册数； 创建存储过程查询指定读者借阅图书的情况； 建立数据库相关表之间的参照完整性约束。 （2）高校学籍管理系统 功能要求： 实现学生信息、班级、院系、专业等的管理； 实现课程、学生成绩信息管理； 实现学生的奖惩信息管理； 创建规则用于限制性别项只能输入“男”或“女”； 创建视图查询各个学生的学号、姓名、班级、专业、院系； 创建存储过程查询指定学生的成绩单； 创建触发器当增加、删除学生和修改学生班级信息时自动修改相应班级学生人数； 建立数据库相关表之间的参照完整性约束。 （3）学校人力资源管理系统 实现学校部门信息、职务、职称和教职工信息管理； 实现教师的学籍经历管理； 实现教师的家庭关系管理； 实现教师的奖惩信息管理； 创建存储过程查询学校各部门各种职称的教职工数量； 创建触发器当增加、删除教职工和修改教职工部门信息时自动修改相应部门的职工人数； 创建规则用于保证教职工的E-Mail的输入格式正确； 建立数据库相关表之间的参照完整性约束。 （4）某书店图书进货、销售管理系统 实现图书类别、出版社、图书、仓库信息的管理； 实现进货、入库管理； 实现销售、出库管理； 创建存储过程查询某段时间内各种图书的进货和销售情况； 创建视图查询各类图书的库存总数； 创建触发器当图书入库时自动修改相应图书的总量和存放仓库中该图书的数量； 要求一单可以处理多种图书（比如销售设置销售单及其明细两个表）； 建立数据库相关表之间的参照完整性约束。 （5）某医院信息管理系统（药品库存、收费、医生病人等） 实现药品类型及药品信息的管理； 实现药品的入库、出库管理； 实现科室、医生、病人的管理； 实现处方的登记管理； 实现收费管理； 创建触发器，当药品入库、出库时自动修改库存； 创建存储过程统计某段时间内，各科室的就诊人数和输入情况； 创建视图查询各种药品的库存总数； 建立数据库相关表之间的参照完整性约束。 （6）某期刊的在线投稿审稿管理系统 实现作者、审稿人的信息管理； 实现稿件类型、稿件信息的管理； 实现稿件的审阅过程管理； 实现稿费、审稿费和版面费的管理； 创建存储过程，统计指定作者的稿件信息； 创建触发器，当收到审稿费时自动修改审稿费收到标记为“是”； 创建规则，使得作者的E-Mail必须满足电子邮件的基本格式； 建立数据库相关表之间的参照完整性约束。 （7）学校的工资管理系统 实现部门、职务、职称等基本信息的管理； 实现教职工信息的管理； 实现工资项目的管理，工资项目设有启用标志和加扣标志； 实现教职工工资项目及其工资的管理； 创建触发器当往教职工工资项目表中插入记录或删除记录时