班会:《规则与自律》解读.ppt

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“规则与自律” ——北大附中成都新津为明学校高2015级10班 ?主题班会 观看视频:“十字路口的车祸” 视频1: 别克闯红灯一路连撞 母女被撞腾 空旋转数圈身亡 视频2: 监控实拍:电车女子闯红灯被撞飞 腾空翻转两圈半 ?主题班会 孩子们: 从前面两小视频中,你认为是什么酿成了大祸? 不遵守交通规则! ?主题班会 ?“规则与自律”主题班会 1764年的一天深夜,一场大火烧毁了哈佛的图书馆,很多珍贵的古书毁于一旦,让人痛心疾首。   突发的火灾把一名普通学生推到了一个特殊的位置,逼迫他必须做出选择。在这之前,他违反图书馆规则,悄悄把哈佛牧师捐赠的一本书带出馆外,准备悠哉游哉地阅读完后再归还。突然之间,这本书成为珍本。一番激烈的思想斗争之后,惴惴不安的学生终于敲开了校长办公室的门,说明理由后郑重地将书还给了学校。校长接下来的举动令人吃惊: 故事1: 收下书表示感谢,对学生的勇气和诚实予以褒奖,然后把他开除出校。   问:你知道校长做了什么吃惊的举动吗? 试问: ?“规则与自律”主题班会 2.你能揣测校长为什么要这样做吗? 1.校长的行为你能理解吗?为什么?   也许有人会说:这位校长太过分了,既然别人已经道了歉,归还了书,干嘛还要开除人家?    这就是校规!没有了规则,还会有今天的哈佛吗?就如同江河一样,如果没有堤岸的约束,便不成其为江河;有了堤岸,江河才能自由地奔腾。脱离了约束的自由不是真正的自由,让规则看守的自由才是真正的自由。   做为学生,我们不仅要明白什么是真正的自由,还要主动地服从科学合理的规则,让自己在规则中获得自由。这样,我们的生活才会充满阳光。    让规则来看守自由吧! 哈佛的理念是: 让校规看守哈佛,比用其他东西看守哈佛更安全有效。 ?“规则与自律”主题班会 故事1的启示: 规则成就世界名校——哈佛! ?“规则与自律”主题班会 ?“规则与自律”主题班会 中国的留德大学生见德国人做事刻板,不知变通,就存心捉弄他们一番。大学生们在相邻的两个电话亭上分别标上了“男”“女”的字样,然后就躲到暗处,看“死心眼”的德国人到底会怎么做。结果他们发现,所有到电话亭打电话的人,都像是看到了“男”“女”厕所的标志那样,毫无怨言地进入了自己该进的那个亭子。有一段时间,“女亭”这边电话闲置,“男亭”那边宁可排队也不往“女亭”这边动。 我们的大学生惊讶极了,不晓得德国人何以“呆”到了这个分上! 面对大学生们的疑问,德国人平静地耸耸肩说:规则嘛,不就是让人来遵守的吗? 德国人的刻板可以让我们开心地一连笑上3天,而他们看似有理的解释也足以让某些一贯无视规则的“大能人”笑掉牙齿。 故事2: 循规蹈矩的德国人 但是,在开心之余,嘲笑之后,我们是否也该静下心来想一想我们漠视规则已经多久了? 我们总是聪明地以为:规则是死的,可人是活的,活人为什么要被死规则套住? 试想,世界上如果真有所谓天堂和地狱,那么,天堂的规则应该比地狱的规则更详细,天堂的人应该个个堪称遵守规则的模范。甘愿接受规则约束的心灵是真正自由的心灵,相反,无视规则、对抗规则的心灵才是被魔鬼钳制着的不自由的心灵。在规则面前低头,是人类崇高精神的最佳体现。 规则看守的世界才是高贵生命的圣洁花园。 ?“规则与自律”主题班会 故事2的启示: 规则铸就强国——德国! ?“规则与自律”主题班会 欧洲某些国家的公共交通系统的售票处是自助的,也就是你想到哪个地方,根据目的地自行买票,没有检票员,甚至连随机性的抽查都非常少。一位中国留学生发现了这个管理上的漏洞,或者说以他的思维方式看来是漏洞。他很乐意不用买票而坐车到处溜达,在留学的几年期间,他一共因逃票被抓了三次。 他毕业后,试图在当地寻找工作。他向许多跨国大公司投了自己的资料,因为他知道这些公司都在积极地开发亚太市场,可都被拒绝了,一次次的失败,使他愤怒。他认为一定是这些公司有种族歧视的倾向,排斥中国人。最后一次,他冲进了人力资源部经理的办公室,要求经理对于不予录用他给出一个合理的理由。 下面的一段对话很令人玩味。   ?“规则与自律”主题班会 故事3: “一个中国留学生在欧洲逃票之后” 先生,我们并不是歧视你,相反,我们很重视你。因为我们公司一直在开发中国市场,我们需要一些优秀的本土人才来协助我们完成这个工作,所以你一来求职的时候,我们对你的教育背景和学术水平很感兴趣,老实说,从工作能力上,你

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