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(ks5u独家2009年新课改地区高三政治期末考试选择题汇编专练--专题十六 哲学辩证法之矛盾观(下).doc

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(ks5u独家2009年新课改地区高三政治期末考试选择题汇编专练--专题十六 哲学辩证法之矛盾观(下)

2009届新课改地区高三政治期末考试选择题汇编专练—— 专题十六 哲学辩证法之矛盾观(下) 一、单项选择题。 1.回顾7年的奋斗历程,北京奥运会能够取得成功,靠的是改革开放30年我国持续快速增强的综合国力、靠的是社会主义制度能够集中力量办大事的优越性。材料体现的辩证法观点是 A.物质决定意识,一切从实际出发 B.价值观具有导向作用 C.矛盾是事物变化发展的根本动力 D.世界上的任何两个事物之间都是有联系的 2.2008年中央经济工作会议于12月8日至10日在京举行。会议指出,贯彻落实明年经济工作的总体要求,必须抓住关键、突出重点。必须把保持经济平稳较快发展作为明年经济工作的首要任务。这体现的唯物辩证法道理是 A.坚持从实际出发,实事求是 B.看问题要分清主流和支流 C.要集中力量解决主要矛盾 D.正确的认识对实践的发展具有指导作用 3.我国针对经济社会发展的新情况、新变化和经济运行中的新矛盾和突出矛盾,继续加强和改善宏观调控,各项事业取得良好成效。这体现的哲理有( ) ①矛盾具有普遍性,要勇于承认矛盾、分析矛盾、解决矛盾 ②矛盾具有特殊性,做工作要注意具体问题具体分析 ③矛盾有主次之分,做工作要善于抓住矛盾的主要方面 ④看问题要善于分清主流和支流 A.①②④ B.①② C.①②③ D.①②③④ 4.一只驴子有一次驮着一袋盐过河,河水浸在盐袋上,盐化了,驴子一下觉得很轻。后来,它为主人驮棉花过河时,它就故意让棉袋往水里泡,结果棉花袋越来越重,压得驴子站不起来。这只驴子错在(  ) A.把个性当成了共性 B.不懂得事物是联系的,孤立地认识问题 C.把个性与共性对立起来 D.用片面的观点看待事物,脱离客观实际 5.下列俗语中蕴涵的哲理与其他不一致的是 A.吃一堑,长一智 B.不入虎穴,焉得虎子 C.不登高山,不知天之高 D.水滴石穿,绳锯木断 6.关于事物矛盾问题的精髓是 A.主要矛盾与次要矛盾的辩证关系 B.矛盾的主要方面与次要方面的辩证关系 C.矛盾的普遍性与特殊性辩证关系 D.坚持具体问题具体分析 7.温家宝总理在农民工返乡就业情况专题调研时说:“冬天总会过去,春天总会来的,太阳也总要出来的。我相信,渡过这个难关,我们一定会生活得更好。”这是因为 ①事物的运动变化是有规律的 ②事物发展的总趋势是前进性和曲折性的统一 ③量变必然会引起质变 ④矛盾双方在一定条件下能够相互转化 A.①②④   B.①③④   C.②③④   D.①④ 8.成语“标本兼治”体现了 A.整体与部分的辩证关系 B.两点论和重点论的统一 C.量变与质变的辩证关系 D.矛盾的同一性和斗争性 9.右图漫画《人与自然》反映的哲学道理是( ) A.事物之间存在着相互影响、相互制约的关系 B.任何事物之间都存在着必然的联系 C.杀害鸟类就是谋杀人类自己 D.发展是事物前进的上升的运动 10.2008年5月1日,杭州湾跨海大桥通车。杭州湾作为世界三大强潮海湾之一,潮大、浪急、流向乱,大桥建设者从杭州湾特定实际出发,走出了一条充满艰辛的创新之路,树立了一个响当当的全球著名品牌。这说明了 ① 从实际出发,实事求是是做好各项工作的基本要求 ② 发挥主观能动性是尊重客观规律的基础和前提条件 ③ 辩证否定不是简单地否定一切,也不是简单地肯定一切 ④ 关注实际、敢于创新是我们的事业不断取得成功的关键 A.①② B.③④ C.②④ D.①④ 11.促进和谐文化建设,是构建和谐社会、促进社会主义文化大繁荣的重要任务。“没有和谐文化,就难以建成和谐社会”。这一观点说明 A.矛盾是事物发展的根本动力 B.社会意识的变化决定社会存在的变化 C.认识对实践有能动的反作用 D.矛盾主要方面决定事物的发展 12.下列观点体现唯物论和辩证法统一的是 A.要命令自然就要服从自然 B.动中有静,静中有动 C.物极必反,过犹不及 D.日有所思,夜有所梦 13.“蚂蚁效应”理论是说,一群蚂蚁选择了一棵百年老树的树底安营扎寨。为建设家园,蚂蚁们挪移一颗颗泥沙,又咬去一点点树皮……有一天,一阵微风吹来,百年老树轰然溃倒,最终零落成泥。下列与“蚂蚁效应” 的哲学寓意相符合的是 A.巢覆卵破   B.兵强则灭,木强则折   C.吐故纳新

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