第4节升华和凝华分解.ppt

新课标（RJ）·物理·八年级上册 物 理 新知梳理 新知梳理 互动探究 互动探究 课堂小结 课堂小结 问题导学 问题导学 当堂检测 当堂检测 问 题 导 学 第4节　升华和凝华 图3－4－1 新 知 梳 理 第4节　升华和凝华 一　升华和凝华 升华　物质从________态直接变成________态的过程叫做升 华。升华________热。 凝华　物质从________态直接变成________态的过程叫做凝 华。凝华________热。 [说明] 干冰(固态二氧化碳)、碘、冰、萘、金属钨易升华，气态碘、气态萘、气态钨易凝华。 固 气 吸 气 固 放 第4节　升华和凝华 二　自然界中的水循环 1．水的三态之间的转化及吸、放热情况 第4节　升华和凝华 2．六种物态变化的区别和联系 互 动 探 究 第4节　升华和凝华 类型一 升华现象及其特点 例1　如图3－4－2所示是冰雕展中“火车头”冰雕作品。展出当地的气温一直持续在－10 ℃以下，可是冰雕作品却一天天变小，此过程发生的物态变化是(　　) A．升华　　　　 B．熔化 C．汽化 D．凝华 图3－4－2 A 第4节　升华和凝华 [解析]　当地的气温一直持续在－10 ℃以下，低于冰的熔点，冰不会熔化；而冰雕一天天变小，是冰由固态直接升华为气态，成为水蒸气的缘故。 [知识警示] 物质由固态直接变为气态是升华，中间不经过液态过程，升华吸热制冷。樟脑球变小、人工降雨等都涉及升华现象。 第4节　升华和凝华 类型二 凝华现象及其特点 例2　图3－4－3是我国某地出现的雾凇景象。雾凇的形成是由于水蒸气遇冷发生了(　　) A．液化　　　　　　　B．凝华 C．汽化 D．升华 图3－4－3 B [解析]　雾凇是空气中的水蒸气遇冷凝华后附着在树上形成的，故B正确。 第4节　升华和凝华 [知识警示] ①雾凇和雾是不同的，雾是空气中的水蒸气遇冷液化而成的小液滴，而雾凇是空气中的水蒸气遇冷凝华形成的。②窗户玻璃上的“冰花”或“水雾”分别是由温度“较高”的水蒸气凝华或液化形成的，故出现在温度较高的一侧，如冬天的“冰花”出现在玻璃的内侧。 第4节　升华和凝华 类型三 自然界中的水循环 例3　水的循环对自然界的影响很大。 (1)分析图3－4－4所示的关于水循环的示意图，你能得到哪些物态变化的信息？ 图3－4－4 第4节　升华和凝华 [答案] (1)液化：水蒸气遇冷变成小水滴；汽化(或蒸发)：水受热蒸发变成水蒸气。 第4节　升华和凝华 (2)我们经常听到天气预报员说“……向北移动的暖湿气流和来自××地区的冷空气前锋相遇，将在我国××至××之间形成一条东西方向的降雨带……”。请你运用所学物理知识回答下列问题：①暖湿气流携带较多的水分，为什么不一定降雨，而与冷空气相遇才会降雨？②干旱时，要实施人工降雨必须具备什么样的天气条件？实施人工降雨时常向高空抛撒干冰，请问干冰的作用是什么？ 第4节　升华和凝华 [答案] (2)①暖湿气流与冷空气相遇，冷空气降低了暖湿气流的温度，暖湿气流中的水蒸气才会液化成小水珠。②干旱时，实施人工降雨的条件是天空中必须有暖湿气流(或大量的水蒸气)；干冰的作用是：干冰升华吸热，使暖湿气流的温度降低，形成降雨。 第4节　升华和凝华 [规律总结] 水循环过程中形成的气象： 图3－4－5 课 时 小 结 第4节　升华和凝华 气体 凝华（放热） 固体 液化（放热） 液体 凝固（放热） 熔化（吸热） 汽化（吸热） 没有液 体出现 升华（吸热） 当 堂 检 测 第4节　升华和凝华 知识点1　升华和凝华 1．如图3－4－6所示为寒冬出现的四个现象，其中属于升华的是(　　) 图3－4－6 B 第4节　升华和凝华 [解析]　冬天，口中呼出的“白气”，是水蒸气遇冷液化成的小液滴；冰冻的衣服晾干，是固态的冰直接升华为水蒸气；玻璃上的“冰花”是固态的小冰晶，它是由室内温度较高的水蒸气遇到温度较低的玻璃凝华形成的；河面上的冰块是河水凝固形成的。 第4节　升华和凝华 2．(多选)如图3－4－7所示的符号分别代表小雪、霜冻、雾和冰雹四种天气现象，其中属于凝华现象的是(　　) 图3－4－7 AB 第4节　升华和凝华 3．生活处处皆物理，下列现象与物态变化的对应关系中错误的是(　　) A．严冬，堆成的雪人变小——熔化 B．水烧开时，壶嘴出现“白气”——液化 C．用吹风机将头发吹干——汽化 D．放在衣柜中的樟脑丸变小了——升华 A