2010年学工办工作总结2.doc

2010年师院校区学生工作办 工 作 总 结 回望2010这一年，师院校区学管工作的点点滴滴，不难看出，我们遇到过不少困难，也经历了不少关键的时刻，但更多的是取得了令人满意的成绩。这一年来，我办上下紧紧围绕年初提出的工作目标，服务服从校区中心工作，齐心协力，奋发有为，突出抓好工作重点，扎实推进日常管理，不断提升服务水平，在学校领导与学工处的直接领导关心指导下，在各院和各处室的大力协助配合下，经过我办全体学管人员的共同努力，与时俱进，戒骄戒躁，艰苦奋斗，扎实工作。我们的学生管理工作可谓划上了一个完美的句号。现将工作中取得的成绩和存在的不足总结如下： 领导重视、思想统一 学校领导从战略和全局的高度，充分认识加强学生工作的重要性，范进军副校长亲临我办指导。特别是学工处领导亲临一线，巡视督导，李晓冀处长今年亲自组织召开学生工作会议多次，听取情况，从关心培养学生成人、成才的高度，经常与我办研究学生动态和问题，提出一些适合师院校区和各学院特色的学生管理理念和思路及务实有效工作方式和方法，严格要求在学生工作第一线的老师学习好、贯彻以中央、国务院下发的16号文件为指导，关爱学生，服务学生，强化学生工作的责任感。坚持科学发展观，坚持以学生为本理念贯穿工作全过程，加强学生工作针对性和实效性，为学生工作排忧解难，在继承中创新，在改革中发展，进一步强化用社会主义核心价值体系，引领青年思想，加强研究，提升学生思想政治工作能力。 目前，师院校区在校学生总数3047人，其中本科生1320人，专科1727人。为强化学校学风建设，环绕学风建设这一主题，我们关键抓队伍，重点狠抓四支队伍——辅导员队伍、学生干部队伍、学生党员队伍、学生助理队伍，标本兼治齐抓共管，充分发挥每个人积极性和主动性。 二.抓辅导员队伍建设 我校区共有辅导员8名。我们坚持每周四上午辅导员工作例会，做到上情及时下达到每位辅导员，督察前期学生工作执行情况，分析存在问题和困难，商议解决办法，提出对辅导员后期工作要求。我们要求每位辅导员必须树立“知识、责任、信誉”的工作理念，要实现这个理念必须通过“沟通、合作、创新”工作方法和工作思路来实现。通过工作布置；学生工作专题研讨；组织观摩班会；增强辅导员的工作责任性和工作科学性，相互学习、相互提高。大家深信教育学生要做到的，必须自己首先做到。只有这样，辅导员的话才有力量，才有威信，才会产生好的效果，这是一条十分宝贵的为人师表的经验。我们通过辅导员自我评议、上报四查工作考核情况，班会课情况申报表等加强督察和考核。 三.加强学生思想教育 随着市场经济的发展，东西方文化的融合，校园更加开放，学生的思想更趋多样化。如他们的独立意识强，但自理能力差；维权意识强，福利意识强，但合作意识差，合作能力差；他们渴望友谊关爱，但缺乏对他人的关爱；他们正义感强，但缺乏勇气。针对这些，要提高学生的综合素质，规范学生的行为，这就需要通过各种途径对学生加强思想教育，用社会主义核心价值体系教育引领青年。 1.心理健康教育——我校区建立了以欧阳益老师为主心理咨询室。由各学院辅导员和学生干部组成心理咨询队伍，每天轮流值班，聆听学生的烦心事，给予学生心理疏导，随时关注学生关心的热点、焦点问题，并组织每班推荐一位学生组成一支学院心理咨询联络员队伍。开展了5.25心理健康月宣传活动，军训心理减压活动，心理健康干部培训，新生心理普查等等。针对大三的学生，我们侧重抓了职业道德和诚信教育，针对个别心理有障碍的学生，发现问题及时纠正，及时与家长沟通，采取家庭、学校配合做思想工作，严重的学生劝其休学治疗、家长陪读等方式。做到及时反馈情况，及时解决问题。 2.学生党建教育-- -加强学生干部对党的知识学习教育。为更好发挥学生党支部作用，此外，我校区还配合学院的“党员活动进公寓”一系列活动开展党员教育，增强学生党员的党性，充分发挥党员的模范带头作用。 3.配合学工处和各学院中心工作，利用宣传栏，做好宣传教育，本学年共展示6期，它们是：迎新生、军训及国防民防教育、落实科学发展观、毕业生文明离校，违章电器等校园安全、营造安全校园、关注大学生健康等。一年来，学生办负责落实了多场讲座，如就业观念的转变及就业面试技巧《火灾消防安全》、《食品健康安全》、《诚信守信教育》等等。由于受教育设备、场地影响，教育效果不够理想。 四.抓三风建设、树光彪形象 学风、校风、班风三风建设是学生工作的永恒主题，是学校培养高素质人才的体现。学工办每学期开学初，召开校区各班寝室长和校学生干部，通报本学期学生工作计划和工作目标，要求学生干部以身作则，带领本班同学严格遵守学校规章制度，治理建设好班风，营造良好学习氛围。要求辅导员老师进课堂听课，经常深入学生寝室，了解学生上课纪律；对学生进行行为规范的养成教育，严格实行学生