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2013温州高中地理教师暑期全员培训资料_高一地理教学策略浅析[共计45张].ppt

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2013温州高中地理教师暑期全员培训资料_高一地理教学策略浅析[共计45张]

(2013 )41.(1)海峡A (名称)是大洲界线。其沿岸地区B属于 (国家)。 (2)判断C河流北段的大致流向是 ,决定其流向的因素是 。 (2013)下图为欧洲西部大不列颠岛农业地域类型分布示意图。读图完成23、24题。 23.图中所示风带是 A.东北信风带 B.盛行西风带 C.东南信风带 D.极地东风带 24.M所在地区农业发达 的自然条件是 A.市场广阔 B.光照充足 C.海上交通便利 D.气候温和湿润 亚洲自然环境要素的特点 必修Ⅲ 地理图册教学建议 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 必修Ⅲ 地理图册教学建议 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 必修Ⅲ 地理图册教学建议 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 基本要求 发展要求 说明 1.说出欧洲西部的范围、归纳该地区地理位置的特点。 2.归纳欧洲西部地形、气候的特点,举例说明其对当地人类活动的影响。 3.以鲁尔区为例,分析该区域能源和矿产资源的合理开发与区域可持续发展的关系。 学会归纳某地区的自然环境特点,并能分析自然环境对人类活动的影响。 ? 专题2 认识地区 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 必修Ⅲ 地理图册教学建议 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 第42题图1 河流 运河 山脉 图例 稻米产区 自然地理界线 资源调配工程 B A 省界线 国界线 (2013)42.阅读材料,完成下列问题。(10分) (1)A线是我国 (自然区)中南方和北方地区的地理分界线,该线以北地区的地形以 和高原为主。 (4)水资源短缺制约了北方地区社会经济的发展。为缓解该问题,我国实施的资源跨区域调配工程B是 ,该工程把 、淮河、黄河和 四大流域连接起来。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 专题4 区域差异 基本要求 发展要求 说明 1.比较我国东部季风区、西北内陆干旱半干旱区、青藏高原区的自然地理环境差异。 2.比较我国东部、中部、西部三大经济地带的经济发展差异。 3.说出秦岭-淮河的地理意义,比较我国北方地区和南方地区的差异。 掌握分析区域特征差异的一般方法,能运用资料说明区域的差异。 ? Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. * Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 学业水平考试与会考的异同比较 1、会考是过关性考试、是高中毕业考试,难度相对较小;学业水平考试既是高中毕业考试,同时将成为高校自主招生的依据之一。所以学业水平考试的含

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