07-08兴化市戴南高级中学高三期中考试历史试卷.doc

07-08兴化市戴南高级中学高三期中考试历史试卷 2007.10.31 本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）满分120分。考试用时100分。 第Ⅰ卷（选择题，共60分） 注意事项： 1．答第Ⅰ卷前，考生务必将自己的姓名、考号、考试科目涂写在答题卡上。 2．每小题选出答案后，用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮 擦干净后，再选涂其他答案标号。不能答在试题卷上。 3．本卷共30小题，每小题2分，共计60分。在每小题给出的四个选项中，只有一 项最符合题目要求的。 历史有着很强的延续性。古代实行的一些制度在后世能够找到其遗迹。回答1—7题 1．刘邦建立西汉后，将异姓王铲除，设置许多同姓王，并约定此后“非刘氏而王者天下共 击之”。在这里，刘邦特别看重的是 A．古代的分封制度 B．血缘亲族关系 C．西周礼乐文明 D．文字契约的承诺 2．1915年12月20日，中华民国大总统袁世凯在北京居仁堂正式登基称皇帝，改元洪宪， 册封了将领、皇子、后妃。这套做法实际上是恢复了 A．共和制度 B．宗法制度 C．君主专制制度 D．君主立宪制度 3．古代希腊城邦是民主政治的发源地，创立多种形式的民主政治。其中为17世纪的英国 所继承的是 A．定期召开全体成员参加的公民大会 B．各级官职实行差额选举 C．所有公民具有参与权、知情权、发言权 D．集体管理、依法行政 4．公元前452—450年间。罗马共和国先后铸造十二块铜牌，详细列出民法、刑法、诉讼 程序等许多方面的内容，公布于罗马广场，史称“十二铜表法”。此举的历史意义在于 A．在平民要求下设立，彰显民主政治的性质 B．保障平民利益，缓和了平民与贵族的矛盾 C．用文字明示法律规定，是罗马法的渊源 D．作为罗马的基本法，标志罗马法的成熟 5．洪武十二年，明王朝颁布了《大明律》，它规定谋反、谋大逆、谋叛、恶逆、内乱等为 “十恶”重罪，属于“常赦所不原”；“大臣专擅选官”、“交结朋党紊乱朝政”、 “交结近侍官员”、“擅为更改变乱成法”等列罪条款又为明律所特有。有这些规定 A．表明皇权专制的继续强化 B．规范内阁机构的运作程序 C．协调了君权与相权的关系 D．解决了中央与地方的矛盾 6．“总统先生，人们关心的是你在何种程度上不经国会批准而能采取行动，而你不必为内 阁所困扰；而另一方面，我从不为议会所困扰，但我事事都得与我的内阁商量并获得 内阁的支持。”根据这段谈话判断其中的“我“是哪国人？ （ ） A．美国人 B．英国人 C．法国人 D．德国人 7．新中国外交政策成熟的标志是 A．奉行独立自主的外交方针 B．提出和平共处五项原则 C．同社会主义国家建立外交关系 D．1955年提出“求同存异”方针 鸦片战争一声炮响，改变了古老中国的历史命运，在西方坚船利炮的冲击下，中国步入危亡之秋。回答8—11题 8．19世纪中期，英国联合法国发动了侵略中国的第二次鸦片战争。该战争的特点不包括 A．战火从广州燃起，并烧至北京 B．英法联军曾焚毁京郊著名的圆明园 C．战争在中国政治中心地区进行 D．中国的战败宣告了洋务运动破产 9．右图分别是西方列强发动的19世纪第一次 和最后一次侵华战争。这两次战争的明显 相同点是（ ） A．西方列强均以“救助驻华使馆”为借口 B．都曾经攻占中国的心脏地区 C．遭到中国爱国军民的迎头痛击 D．战后要求中国割地、赔款、开放口岸 10．“南京大屠杀”是日本帝国主义最为典型的侵华罪恶之一。我们在研究“南京大屠刹”时，最有力的证据是 A．当年受害者的控拆材料 B．历史专著中对“南京大屠杀”的描述 C．侵华日军老兵的回忆录 D．屠杀现场遗迹与当时摄制的新闻照片 11．毛泽东曾经总结道：自1840年起，几乎世界上所有的帝国主义国家侵略过我们，每一次战争几首都以中国战、签订丧权辱国的条约而告终。之所以出现这种局面，根本原因是 A．帝国主义的侵略本性 B．中国政府软弱可欺 C．中国尚未实现近代化 D．中国国力落后 在鸦片战争后的一个世纪的时间里，中华民族历经磨难，进行了艰苦卓绝的探求与抗争，英才终于使苦难的中国望见曙光。回答12—14题。 12．太平天国是进入近代后中国人民的第一次大规模反抗斗争。下面典型的反映其斗争性质的文件是 （ ） 13．辛亥革命实现了20世纪中国社会第一次历史性巨变，因为这次革命 （ ） A．结束了中国两千多年的封建君主专制制度 B．促进民族资本主义进一步发展 C．使人