五年级上册语文园地三优秀课件综述.ppt

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五年级上册语文园地三优秀课件综述

春风能解冻, 和煦催耕种.   裙裾微动摇, 花气时相送.   春天的风可以带来温暖,和煦的阳光催促农民该耕种了,裙子被风吹得微微动摇,花香也时不时的从别处传来。   夏风草木熏, 生机自欣欣.   小立池塘侧, 荷香隔岸闻. 夏天的风吹得草木摇晃,勃勃生机显示了大自然的欣欣向荣,在池塘旁边小立片刻,便能闻到隔岸飘来的荷花的香。 秋风杂秋雨, 夜凉添几许.   飕飕不绝声, 落叶悠悠舞.   秋天的风夹杂着秋雨,晚上更增添了几丝凉意,秋天的风雨声是绵绵不断的,吹得树叶悠悠地落下来,仿佛在翩翩起舞。    冬风似虎狂, 书斋皆掩窗.   整日呼呼响, 鸟雀尽潜藏 冬天的风则像狂怒的老虎,在书房看书都必须把窗户关好,冬风声整日呼呼地刮着,鸟雀都藏得不知道哪儿去了。    你还知道描写四季的谚语和诗歌吗?向大家推荐推荐。 春色满园关不住,一枝红杏出墙来。 ——叶绍翁《游园不值》 不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。 ——贺知章《咏柳》 春眠不觉晓,处处闻啼鸟。 ——孟浩然《春晓》 几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。 ——白居易《钱塘湖春行》 语文园地三习作指导 介绍一种物品 习作要求: 1.运用本单元学习的列数字、打比方、举例子、作比较、等说明方法学写一篇说明文,向他人推荐一件物品。 2.注意把物品的特点、用途、好处、使用方法等介绍清楚。按一定顺序写作。 3、实践中不断提高表达能力,受到热爱科学的教育,陶冶热爱生活的情趣。 常见说明方法: 举例子 列数字 打比方 作比较 作假设 下定义 分类别 交流平台 举例子 这种玻璃叫“夹丝网防盗玻璃”,博物馆可以采用,银行可以采用,珠宝店可以采用,存放重要图纸、文件的建筑物也可以采用。 列数字、作比较 临街的窗子如果装上这种玻璃,街上的声音为40分贝,传到房间里就只剩下12分贝了。 作比较、打比方 噪音像一个来无影去无踪的“隐身人”,不像烟尘和废水那样可以集中起来处理。 分类别 鲸的种类很多,总的来说可以分为两大类:一类是须鲸,没有牙齿;一类是齿鲸,有锋利的牙齿。 介绍一种物品 习作 习作要求: 介绍一种物品,可以是蔬菜、水果、玩具、或电器。 按照一定的顺序来写。 要抓住所要介绍物品的特点。 运用我们学过的一些说明方法。 写完后认真修改。 介绍一种蔬菜、水果,重点可以介绍: 外形特点、滋味的特点、营养价值和生长过程的特点等。 应该表达自己的喜爱之情,表达自己的热爱家乡的思想感情。 1、赏开头 我有很多的玩具,比如小飞机、小机器人、陀螺、悠悠球……但我更喜欢放在书柜的那辆遥控赛车。 ——王康《我心爱的赛车》 说大汽车我不是,说小汽车我也不是,说价格我比 它们便宜几万倍,说体形它们比我大几万倍。 你知道我是谁了吧?玩具车。 ___罗天涯《遥控车的自述》 虽然我们有点像桃子,但比桃子酷多了,你看桃子穿一身土里土气的衣服,上面还有一些毛茸茸的毛。而我穿的是一身色彩艳丽、时尚流行的洋衣服。 —— 张 圯《苹果的自述》 2、赏内容 3、赏结尾 文具盒就像我们的朋友,我们要好好爱惜它。 ——黄 璨《文具盒》 我真是又帅又酷又厉害的遥控车。 ——杨 豪《遥控车的自述》 心动不如行动,快来抢购吧,全国各地均有销售。 ——张 圯《苹果的自述》 这就是我的悠悠球,我希望大家都爱上它,但记住 一定先把作业完成了再玩悠悠球。 ——潘 鑫《我的悠悠球》 介绍一种玩具写法: 开头→具体特点(外形→结构→功能)→感情 ①开头:指的是在文章的开头,先介绍一下玩具物品的名称,写什么玩具物品,在什么情况下见到这一玩具物品的,简要地交待一下写作的起因等等。? ②具体特点:这里是文章的重点段落了,要具体地来描写了。描写玩具物品的具体特点,可从以下三个方面来写:? 外形特点:可从大小、颜色、形状等方面来具体描述。描述玩具物品的特点,要注

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