五年家长会综述.ppt

16 12月26日 全册复习 字词句、古诗名句、阅读方法复习、写作方法点播 字词句、古诗名句、阅读方法复习、写作方法点播 字词句、古诗名句、阅读方法复习、写作方法点播 实验结论感受 17 1月2日 期末考试 综合测试学生语文能力 综合测试学生语文能力 综合测试学生语文能力 期末考试 18 1月9日 查缺补漏课 试卷讲析，发现学生问题，查缺补漏 试卷讲析，发现学生问题，查缺补漏 试卷讲析，发现学生问题，查缺补漏 试卷讲评  您...... 看到这样的情况您想说什么？ 没有良好的学习习惯绝不可能有一个良好的学习状态和出类拔萃的成绩！！！ 关注习惯背后的家庭教育 3 不良习惯： 1、在家一边做作业，一边吃东西或一边看电视。一心二用； 2、三位一体没有养成记录每天作业题的习惯；每次课要老师提醒。 3、在考试和做作业时，不认真，不专心，审题不严，书写不整洁； 4、孩子长大了，本该更成熟了，事实却是跟父母更疏远了，叛逆不听话，很难管了。 5、依赖性非常强，缺乏自己独立思考的解题能力，总是希望别人帮助等等。 6、胆小，不爱说话，没自信。 7、学什么东西都是三分钟热度，不能坚持，遇到困难就往退缩。 8、总是拖拉、自私、懒惰，丢三落四。 9、自制力差， 不爱学习，一提学习就讨价还价。但爱玩游戏。 10、还有的孩子爱虚荣，只能听表扬的话，听不得半点批评，受不得一丝挫折。  如何培养学生良好的学习习惯 习惯是什么？习惯是一种看不见的力量，是在不知不觉当中养成的，学生的学习习惯与学习成绩的好与坏成正比。因此“与其给孩子金山，银山，不如教给孩子好习惯。”因为好习惯可以使孩子终生受益。 然而如今在我们班级里或在家里普遍同学存在着许多不良的学习习惯：例如：1、在家一边做作业，一边吃东西或一边看电视。一心二用； 2、三位一体没有养成记录每天作业题的习惯；每次课要老师提醒。 3、在考试和做作业时，不认真，不专心，审题不严，书写不整洁； 4、缺乏自己整理书桌用品和收拾书包的习惯； 5、依赖性非常强，缺乏自己独立思考的解题能力，总是希望老师、家长能告诉他或帮助他做好等等。 如何让孩子养成良好的学习习惯： 成功家长案例 成功家长案例1（妈妈） 孩子的学习和做作业是否专心认真，其实跟做父母的有很大的关系。现在有些父母这边要求孩子要用心做作业，而自己却在一边又跟别人聊天或看电视，有的在家里打牌或打麻将，这样，孩子能静下心来学习吗？所以我要给孩子创造一个安静的家庭学习环境。平时在家里，孩子在做作业的时候，我不对孩子表示过度关心。如：问孩子肚子饿不饿呀？冷不冷啊？而是让孩子安安静静地做作业，思想高度集中，从一年级开始培养，孩子在三年级的时候专心学习的习惯也就逐渐养成了。 成功家长案例2（爸爸） 做法：给孩子制定严格的作息时间表，从小注重习惯养成。 其实就是给孩子定学习规矩。什么时候学习，什么时候玩，什么时候休息。因为爱玩是孩子的天性，我们不能剥夺孩子玩的权利。暑期作息时间计划表（每周一、三、五、日上课） 早晨：6：30起床（穿衣服10分钟；涮牙洗脸10分钟；吃早点15分钟；家里读15分钟早读）7：30去上学 中午：12：00——12：30吃午饭 12：30——1：30午休 2:00去上学 下午：4：10放学后，自由活动一下。 5：00——6：30吃晚饭和饭后看电视时间 6：30——8：00 学习和做作业时间 8：00——8：30看书 9：00孩子上床睡觉 说明：作息时间表是按培正学校上课时间安排的作息表，休息日不包括在内。 成功家长案例2（爸爸） 休息日： 上午学习和做学校作业，中午看电视或休息。 下午2：00——3：00练毛笔字； 3：00——4：30；写一篇日记。 4：30——6：00自由活动； 注明：（如有空）下午休息和爸爸去书店或和妈妈到超市去看看。 成功家长案例3（妈妈是位教师） 孩子必须从小培养做作业时独立思考的解题能力。 培养学生独立的学习能力，我个人认为是件特别重要的事情，应该有意识的从小抓起，从学生的日常活动中做起，让学生在生活、学习中，对父母不依不靠，学生能做好的事，放手让学生自己去做。例如：在学习方面，就遵循古人说的一句话：“授人以鱼，不如授之以渔。”意思是给人鱼吃，不如告诉人打鱼的技术。培养学生也是这个道理。至于碰到实在不会做的题目，我只是给学生理清思路，启发孩子多思考几种可能性，但从不告诉学生答案，迫使学生自己养成独立思考的好习惯。