2009年高三月考试卷 广东(三)政治试卷(含解析详解).doc

2009届高三月考试卷??广东（三）政治试题+答案详解 考生注意：1 ．本试卷共40 小题，满分150 分，考试时间120 分钟。　　 2 ．答题前，考生务必将密封线内的项目填写清楚。　　 3 ．请将答案填在试卷后面的答题卷上。　　 第工卷选择题（76 分）　　 一、选择题工：本大题共26 小题，每小题2 分，满分52 分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是最符合题意的。1 . 2008 年1 月，中宣部、财政部、文化部、国家文物局联合下发了《 关于全国博物馆、纪念馆免费开放的通知》。广东省博物馆、农讲所等9 家博物馆名列其中。博物馆作为人类遗产的保护和传播机构，是一个国家、一个民族传播和展示其文明成就和发展水平的重要窗口，是促进经济社会协调发展和人的全面发展的重要阵地。材料表明（D ) 　　 ① 精神产品离不开物质载体 ② 优秀文化促进经济、政治的发展　　 ③ 文化是社会实践的产物 ④ 文化是一种重要的精神力量　　 A ．① ② ③ B ．② ③ ④ C ．① ③ ④ D ．① ② ④ 　　 【 解析】 博物馆是人类遗产的保护和传播机构，是一个国家、一个民族传播和展示其文明成就和发展水平的重要窗口，体现了精神产品离不开物质载体。③ 与材料无关。2 . 5 . 12 .汉川地震灾难发生后，中国政府和人民发扬“一方有难，八方支援；不畏艰险、百折不挠；以人为本、尊重科学”的抗震救灾精神，以13 亿中国人的风雨同舟，呈现一个国家强大的凝聚力和“软实力”。一般认为，“软实力”是指精神力量，是包括文化、制度、价值观念等所谓的软件要素表现出来的能力。我们要重视“软实力”是因为（B ) A ．国家军事力在综合国力中的重要性B ．文化在综合国力中的地位和作用越来越突出C ．文化软实力日益成为综合国力的基础D ．经济和科技是综合国力的基础【解析】 软实力不包括军事力和经济、科技，所以不选A 、D 。C 说法错误，经济力和科技力才是综合国力的基础。3 ．伴随着2008 年北京奥运会的热潮，伴随着中国健儿夺冠的消息，奥林匹克精神将激荡着中国的千家万户，这有利于（D ) 　　 ① 感召人们提高思想道德素质 ② 感召人们提高科学文化素质　　 ③ 感召人们提高身体素质 ④ 促进社会发展水平的提高A．① B ．①② C ．①②③ D①②③④ 【解析】奥林匹克精神具有巨大的激励和鼓舞作用，能激励人们提高思想道德素质、科学文化素质、身体素质，促进社会各方面水平的提高。4 ．在奥林匹克精神的激荡之下，并不是人人都受到相同的影响，这是因为（C ) A ．文化影响人是深远持久的 B ．文化影响人是潜移默化的C ．人是主动感悟文化的影响 D ．文化影响人是形式各异的［解析］对奥林匹克精神，并不是人人都受到相同的影响强调了“人对文化的影响是主动感悟的”, D 说法错误，文化影响人的形式都是“无形的”。　　 5 ．右边漫画告诫我们必须（B ) 　　 A ．坚决抵制西方文化对青少年的影响　　 B ．加强对青少年传统文化的教育　　 C ．要倡导多元文化，尊重他国文化D ．加强对青少年书法艺术教育　　 【 解析】 A 说法错误，我们应该抵制的是腐朽的西方文化对青少年的影响。C 、D 都不符合题目意思。　　 6 ．在对待孩子教育的问题上，中美两国有很大差异。美国人能够较为轻松地对待子女的教育，并不刻意追求高学历、好职业的功利性目标；而中国人一般希望把孩子培养成“才”，将来有出息，有好职业，一生能在顺境中度过。中美两国教育方式的差异表明（C ) 　　 A ．文化差异体现了民族文化的优劣B ．文化差异反映了不同的社会意识形态C ．文化影响人们的思维方式和行为方式D 一定文化环境中只能产生一种思维方式高考资源网【解析】 由于不同文化的影响，中美在教育观上存在着较大差异。7 ．席勒说：“人的完美需要在文化中实现。”由此可见（C ) 　　 A ．在文化中就能实现人的完美B ．接受健康向上的文化是自发的C ．我们应主动感悟优秀文化，提高人的文化素质　　 D ．文化影响社会发展和经济发展【解析］题目强调我们要主动感悟优秀文化，提高人的文化素质。其他说法和题目无关。　8 ．为纪念改革开放30 周年，研究总结30 年来我国教育改革与发展的重大成就和基本经验，教育部组织撰写了《教育大国的崛起》一书。　2008 年10 月　6 日下午，全国人大常委会副委员长陈至立出席并讲话，她指出：三十年来，我们党坚持教育优先发展，探索出一条中国特色社会主义教育的发展道路… … 在我国优先发展教育，这是因为（B