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第二节 气温和气温的分布 气温与我们 气温的变化 气温的分布 学习目标 1.知道气温及测定方法。 2.能举例说明气温与人类生产和生活的关系。 3. 学会绘制气温曲线图,能用气温曲线图,说明气温的日变化和年变化律。 重难点: 会读懂气温变化图 一、自学尝试:阅读课本53—54页内容,回答下列问题: 1.测定气温的工具是 。 2.北半球气温,陆地上——月最高,——月最低。海洋上——月最高,——月最低,南半球呢? 3.对气温的观测,通常一天要进行 __ 次,一般在北京时间 __时、__时、__时、__时。 日平均气温 观察 4次观测中的气温最高值与最低值分别是多少度? 15 4 7 12 + + + ( ) / 4 = 9.5℃ 思考 月平均气温、年平均气温如何计算? 气温与我们 气温的观测 气象台站观测记录的气温是用放在百叶箱里的温度计测得的。 气温的日变化 一天中最高气温出现在午后2时左右,最低气温出现在日出前后;最高气温与最低气温的差,叫做气温日较差。 观察 气温变化有何特点? 气温最高值? 气温最低值? 温差是多少? 26℃ (最高值) 2℃ (最低值) - = 24℃ 气温日变化原因? 气温的变化 气温的年变化 思考 最高月平均气温及月份? 最低月平均气温及月份? 气温的年较差? 该地气温的年变化规律? 夏热冬凉,年较差大,四季分明。 一年中北半球气温,大陆上7月份最高,1月份最低,海洋上8月份最高,2月份最低。一年内的最高月平均气温与最低月平均气温的差,叫做气温年较差。 气温曲线图的绘制 某城市常年月平均气温 单位:℃ 月份 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 气温 -5.5 -3.5 5.3 13.5 19.7 25 28.6 25.5 16.4 11.3 3.6 -2.5 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 月 -10 0 10 20 30 气温/℃ 活 动 学生完成教材54页的活动题 训练反馈 气温日变化规律: 一天中,最高气温出现在_____________,最低气温出现在________。 气温年变化规律: 北半球陆地海洋最高气温时间最低气温时间 4、气温日较差:一天中,________与________之差。 气温年较差:一年内的________________与_________________之差。 等温线 在地图上,将同一时间内气温相同的各点连成的线。 思考 等高线是如何定义的? 气温的分布 当等温线像这样封闭形状时,如果中心气温比周围的低,表示这里是低温中心;反过来,也就是高温中心。 等温线密集的地方,气温差别大;等温线稀疏的地方,气温差别小。 等高线图 点击进入:等温线的判读 山脚下的海拔是720m,气温是28.8°c,山顶的海拔是1520m,气温应该是多少? 25.8°c 气温的垂直分布规律 海拔每上升100m,气温下降0.6°C 世界年平均气温分布 观察 从两极到赤道,气温变化的特点是什么? 变化的原因? 世界年平均气温分布 思考 A、B两点纬度位置相同,但温度差别很大,为什么? B A 海拔与气温 气温随海拔的升高而下降,海拔每上升100米,气温约降低0.6℃ 点击 世界气温的分布规律 赤道及其附近地区气温最高,由赤道向两极,气温逐渐降低。 年平均气温高于20℃ 的地区主要分布在南北回归线之间,低于-10 ℃ 的地区主要分布在南北极圈以内。 同纬度地区,夏季陆地气温高,海洋气温低,冬季相反。 气温随海拔的升高而降低,每上升100米,气温降低约0.6 ℃ 。
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