《物流与供应链管理》课程教大纲学大纲.doc

《物流与供应链管理》课程教学大纲 ? 课程名称（中文）：物流与供应链管理 （英文）：Logistics and Supply Chain Management 课程性质：必修课 适用层次：专 学时：4????????????????????????????学分：64 一、课程的性质、目的和任务 本课程是一门以物流学、管理学和运作管理等为理论基础，以数理统计学方法、运筹学方法、计算机信息处理等为手段的课程，主要研究当前全球经济一体化环境下企业的物流、信息流和资金流的管理与运作问题；目的是使供应链物流运作者能合理、有效的组织供应链中的物流、资金流和信息流活动，通过有效地利用信息技术把供应商、制造商和分销商组成一个虚拟的整体，通过信息共享，实行横向一体化的管理，使整条供应链实现利益的最大化。 通过本课程的学习，使学生掌握供应链管理的基本框架和基本理论，具备供应链管理的基本知识和基本方法与手段，树立起全球竞争意识，并能结合企业的供应链管理实践创造性地运用这些基本原理与方法，从而提高企业供应链管理的绩效并最终增强企业的核心竞争力。 二、课程基本要求 1．学习要求：通过本课程的学习，学生可以了解供应链管理的基本理念，运用供应链管理的理念进行供应链系统构建、供应链系统运作管理、供应链企业 绩效评价等，并能运用供应链管理的理论对实际问题进行分析。 2．教学方法：本课程的教学宜采取多种教学手段相结合的方法：1）综合运用多媒体教学手段，包括PPT、教学录影带、VCD、投影胶片和实务演示材料等，扩大学生的知识面，与实践紧密结合；2）参考多教材备课，并结合案例分析丰富课程内容，同时采用调研报告、平时成绩和课程成绩结合的考核方式。 3．课程类型：专业基础课 4．先修课程：物流学、管理学等 三、教学内容和要求 ?? （一）理论教学 第一章 导论 教学内容：供应链和供应链管理的概念，供应链管理思想历史背景，供应链管理的主要特征及实施战略 重点难点：供应链管理思想形成发展的必然性，供应链管理在企业竞争中地位 第二章 供应链管理的基本问题 教学内容：供应链类型，供应链的运行策略及机制，基于供应链的企业扩展原理，供应链的集成化管理，供应链管理有关的战略决策 重点难点：供应链类型，供应链管理运行机制，供应链管理的策略问题 第三章 供应链的构建与优化 教学内容：供应链机构基本问题，供应链体系设计的相关策略、设计原则及其设计步骤 重点难点：供应链结构的基本问题，供应链管理系统设计要点 第四章 供应链合作伙伴选择和评价 教学内容：供应链合作关系的建立步骤及其制约因素，合作伙伴的选择 重点难点：建立战略性合作伙伴关系的战略重点 第五章 供应链资源计划 教学内容：供应链资源概念，供应链资源计划的同步性，供应链资源计划三个层次内容及其之间关系，APS概念，APS的应用及其发展趋势 重点难点：供应链资源的概念，供应链资源计划的同步性，APS概念 第六章 供应链管理环境下的采购管理 教学内容：供应链管理环境下的采购与传统采购管理不同点，准时化采购的基本概念、特点、基本原则和方法，供应链管理中的双赢关系管理的概念以及方法，供应商选择的影响因素，供应商选择的步骤，全球采购的发展及对我国企业影响 重点难点：供应链管理环境下的采购与传统采购管理不同点，准时化采购的基本概念、特点、基本原则和方法，供应链管理中的双赢关系管理的概念以及方法，供应商选择的影响因素 第七章 供应链管理环境下的生产计划与控制 教学内容：传统生产计划和控制方法与供应链管理思想的差距，供应链管理对生产计划与控制的新要求，供应链管理环境下的生产计划与控制系统总体模型及其特点，协调控制策略 重点难点：供应链管理环境下的生产计划与控制系统总体模型及其特点，协调控制策略 第八章 JIT、QR与供应链管理 教学内容：JIT基本思想与哲理，JIT思想在供应链管理中的运用，QS的概念和内涵，快速响应供应链管理的组成，供应链系统同步运作的概念以及实施同步运作的理论基础，供应链同步运作可达到的绩效 重点难点：JIT基本思想与哲理，QS的概念和内涵，供应链系统同步运作的概念以及实施同步运作的理论基础 第九章 供应链管理环境下的物流管理 教学内容：物流概念、分类、功能，物流概念的发展历史，物流网络在供应链管理中的重要性，从3PL和企业物流的角度物流管理的具体运作，供应链物流的组织与管理 重点难点：物流概念、分类、功能，物流网络在供应链管理中的重要性，从3PL和企业物流的角度物流管理的具体运作，供应链物流的组织与管理 第十章 供应链管理环境的库存控制 教学内容：库存管理基本原理和方法，供应链管理模式下库存管理新问题，演变过程中的库存