2010年吉林毓文中学高二模块考试(历史).doc

吉林毓文中学2009—2010学年度期中考试 高二历史试题 第Ⅰ卷 一．单项选择题（70分） 1.直接民主是古希腊时期雅典民主政治的主要特色之一……与这一特色形成有关的是 A．雅典是小国寡民的城邦 B．雅典人擅长会议辩论 C．斯巴达的民主传统 D．苏格拉底的民主思想 2．之所以说梭伦改革是雅典历史发展的必然，原因是 A．贵族政治已成为雅典经济发展和社会进步的障碍 B．奴隶反对奴隶主的斗争渐趋激烈 C．工商业奴隶主阶层形成并提出分享政治权利的要求 D．雅典奴隶制经济高度发展的产物 3．梭伦改革在雅典民主政治发展历程中的地位应该是 A．雅典民主政治的开端 B．雅典民主政治的奠基石 C．雅典民主政治的最高峰 D．雅典民主政治的终结点 4.《吕氏春秋》记载：“公作则迟，有所匿其力也；分地则速，无所匿其力也。”这一现象从本质上反映了 A．春秋时期生产力的发展 B.春秋时期井田制已经开始瓦解 C．生产力决定生产关系 D．生产关系对生产力的反作用 5．春秋战国时期，为实现富国强兵，最早提出实行尽地力之教推行“平籴法”的是 A．管仲改革 B．李悝改革 C．吴起变法 D．商鞅变法 6．下列对春秋战国时期史实的表述，不正确的是 A．铁农具和牛耕出现并逐步推广 B．我国历史上大动荡、大变革、大发展的时期 C．新兴地主产生、奴隶主贵族势力完全消失 D．思想文化呈现出繁荣景象 7．商鞅变法的最根本的前提条件是 A．奴隶主土地所有制已大部分被封建土地所有制取代 B．新兴地主阶级已形成一股强大政治势力 C．秦孝公审时度势取变法强国之路 D．争霸战争的形式迫使秦国改革内政 8．在北魏孝文帝改革中，加速少数民族封建化的根本措施是 A．推行均田制 B．与汉族通婚 C．迁都洛阳 D．采用汉族的政治制度 9.（北魏孝文帝）“初某南迁，恐众心恋旧，乃示为大举，因以协定群情。外谋南伐，其实迁也。旧人怀土，多所不愿，内惮南征，无敢言者，于是定都洛阳。”这段材料说明的问题，不包括 A．孝文帝对迁都的困难估计不足 B．北魏王朝的保守势力很强 C．孝文帝借南伐之令行迁都之实 D．南伐与迁都皆有阻力 10．把鲜卑与汉族统治者的利益和命运紧密连在一起的措施是 A．讲汉话 B．改汉姓 C．通婚姻 D．改籍贯 11.“今则西戎已叛，屡丧边兵；北虏愈强且岁币。”这一材料说的是 A．阶级矛盾十分尖锐 B．统治阶级内部矛盾尖锐 C.冗兵现象突出 D．少数民族威胁北宋安全 12．庆历新政的核心措施是 A．增强财政收入 B．减轻民众负担，缓和阶级矛盾 C．整顿吏治 D．重视农业 13．北宋皇权的空前强化，所产生的影响包括 ①皇权有所巩固 ②军队战斗力加强 ③政府工作效率提高 ④政府财政负担过重 A. ①② B.②③ C.③④ D.①④ 14．王安石颁布的青苗法、募役法、方田均税法要解决的共同问题是 A．增加政府财政收入 B．限制大地主大官僚利益 C．鼓励发展农业生产 D．巩固中央集权 15．下列新教派别中，保留了较多天主教成分的是 A．加尔文教 B．路德教 C．英国国教 D．胡格诺派 16.“无论什么人，不管他是教皇、主教、传教士或是修士、修女，世俗权力都有权来管他……”对上述材料理解正确的是 A．强调世俗权力高于教权 B．主张国家权力为神所授 C．主张政教合一 D．教皇权力高于王权 17．马丁·路德宗教改革产生的影响有 ①推动了广大下层民众的反封建斗争 ②反对农民战争 ③路德教派取得了合法地位 ④冲击了天主教的统治 ⑤为欧洲国家的宗教改革开辟了道路 A.①②③④⑤ B.①②③⑤ C.①③④⑤ D.①③⑤ 18．阿里改革的根本目的在于 A．巩固封建统治和对外扩张 B．打击