交通运输组织学课程设计综述.docx

课 程 设 计 课程名称: 交通运输组织学 设计题目: 家乐福超市物流配送路线优化设计 学生姓名: willieyang 学 号: 201230000000 班 级: 交运12x班 院系名称: 交通运输工程学院 指导老师: 周骞、柳武生、盛玉奎、李琼星 2015 年 12 月 《交通运输组织学》 课 程 设 计 课程名称: 交通运输组织学 设计题目: 家乐福超市物流配送路线优化设计 学生姓名: willieyang 学 号: 201230000000 班 级: 交运12x班 院系名称: 交通运输工程学院 指导老师: 周骞、柳武生、盛玉奎、李琼星 长沙理工大学课程设计任务书 交通运输工程 学院 交通运输 专业 12-x 班 课程名称 交通运输组织学课程设计 题 目 家乐福超市物流配送路线优化设计 学生姓名 willieyang 学号 201230000000 同组设计者：无 一、已知技术参数和设计要求 1、已知技术参数与参考资料 ①周骞，柳伍生，叶鸿.运输组织学[M] .人民交通出版社，2015 ②戴彤焱.运输组织学[M].机械工业出版社，2008 ③李维斌.公路运输组织学 [M] .人民交通出版社，2008 ④崔书堂,朱艳茹.交通运输组织学[M].东南大学出版社，2008 ⑤孟祥茹.运输组织学[M] .北京大学出版社，2014 ⑥交通运输部客货运组织与管理相关标准与规范 2、设计要求 本课程设计是《交通运输组织学》专业课程教学的必修内容之一。其目的是在学生完成《交通运输组织学》专业课程学习后，进一步培养学生接受工程类基本训练，运用所学知识（运输组织理论、形式、方法 、手段），结合具体的实践背景，理论联系实际，科学、合理地组织运输生产的能力，为毕业后从事运输组织相关工作打下基础。本课程设计的特点是：内容涉及面广，系统性和综合性强，在分析、运算、绘图、编写设计文本方面有较高的要求。本课程设计从提出问题、解决问题与结论三个方面开展，其要求为： ① 所涉及方法、模型与理论知识与本课程相关； ② 有具体的实践背景，资料翔实； ③ 思路清晰，条理清楚，内容充实，分析系统，结论正确。 课程设计主要内容：（1）道路运输市场调查分析与预测；（2）道路旅客（货物）运输生产计划编制；（3）客（货）运站场交通组织优化设计；（4）公交线路运营计划编制；（5）城乡公交一体化设计；（6）物流配送线路优化设计；（7）货运车辆优化调度设计；（8）车船配载优化设计；（9）多式联运组织；（10）甩挂运输、集装箱运输、零担运输等先进运输组织方式设计；（11）危险物品及大件物品运输组织设计；（12）客运站小件货物同网快运设计；（13）运输生产组织管理信息系统设计（含互联网+）；（14）运输站场规划；（15）其他与运输组织有关的设计等。 二、课程设计应完成的任务 课程设计应结合课程内容，独立解决运输组织实际问题，本设计应完成以下几个方面的任务： 第一，阐述设计背景和内容以及本设计的思路，完成本设计的实际背景和相关实际数据分析等。 第二，完成设计所需要的方法及理论进行阐述。 第三，结合上述理论与方法，应用于实际背景，解决实际应用问题。 第四，对设计结论进行总结分析。 三、工作计划 本次课程设计安排时间为3周（2015年11月23日至2015年12月12日），具体工作计划如下： 1、2015年11月23日~25日，项目背景调查、基础资料与数据的收集与整理； 2、2015年11月26日~28日，课程设计基础资料分析，编写课程设计大纲； 3、2015年11月29日~12月3日，进行相关理论分析与优化模型设计； 4、2015年12月4日~10日，进行具体的运输组织方案设计、完成设计图表与文本。 5、2015年12月11日~12日，修改设计文本，形成设计文本正稿。 四、课程设计完成提交文档要求 按照以下顺序装订