东莞理工学院城市学院思想政理论课教学改革方案东莞理工学院城市学院思想政治理论课教学改革方案.doc

东莞理工学院城市学院思想政治理论课教学改革方案 一、指导思想 坚持以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻党的十六大精神和党的教育方针，全面落实《中共中央宣传部、教育部关于进一步加强和改进高等学校思想政治理论课的意见》，大力推动我院思想政治理论课教育教学的改革，以提高大学生的思想政治素质，促进大学生的全面发展。 二、目的及意义 通过探索思想政治课教学的改革，改变传统思想政治课的教学内容、改进传统思想政治课的教学方法、改善传统思想政治课的教学手段，切实提高思想政治课的实效性，真正发挥高校思想政治课在大学生思想政治教育中的主渠道作用，为大学生思想政治素质的提高以及大学生的全面发展作出应有的贡献。 三、主要内容 （一）教学内容（或课程设置）的改革 根据中宣部、教育部的要求，我院计划从2006级新生开始采用新的思想政治理论课设置。具体规定如下： 本科必修五门课 ①马克思主义基本原理； ②毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论； ③中国近现代史纲要； ④思想品德修养与法律基础； ⑤形势与政策。 另，开设“当代世界经济与政治”等选修课。 2、专科必修三门课 ①毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论； ②思想品德修养与法律基础； ③形势与政策。 （二）教学形式的改革 改变传统的单一枯燥、灌输式的教学方法，减少理论课的课堂授课学时，采取专题讲座、自主讨论、观看资料片、参观学习、社会调研等多种形式相结合的方法，以提高教学的灵活性、实践性，激发学生学习的自主性和积极性，真正达到增强教学实效性的目的。 四、实施方法 （一）学时计划 本 科 课程 性质 学分 学时 理论课学时 实践课学时 马克思主义基本原理 必修 3 54 36 18 毛泽东思想、邓小平理论和 “三个代表”重要思想概论 必修 6 108 68 40 中国近现代史纲要 必修 2 36 32 4 思想品德修养与法律基础 必修 3 54 36 18 形势与政策 必修 2 18 18 0 当代世界经济与政治 选修 1.5 28 28 0 专 科 课程 性质 学分 学时 理论课学时 实践课学时 毛泽东思想、邓小平理论和 “三个代表”重要思想概论 必修 4 72 48 24 思想品德修养与法律基础 必修 3 54 36 18 形势与政策 必修 1 18 18 0 （二）理论课安排及要求 各门思想政治理论课程各选3-6个专题、以专题讲座的形式、分全院性本科和全院性专科单独进行，讲座地点定在学院大礼堂，具体事项安排如下： 1、开设内容 本 科 课程 开课学期 讲座专题 必 修 中国近现代史纲要 第一学期 （7－18周） 6个专题 思想品德修养与法律基础 第二学期 （1－18周） 6个专题 马克思主义基本原理 第三学期 （1－18周） 8个专题 毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论 第四学期 （1－17周） 10个专题 形势与政策 第二学期 第三学期 2个专题 选修 当代世界经济与政治 第五学期 （1－14周） 3个专题 大学生毕业就业指导 第八学期 1个专题 专 科 课程 开课学期 讲座专题 必修 思想品德修养与法律基础 第二学期 （1－18周） 6个专题 毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论 第三学期 （1－16周） 8个专题 形势与政策 第二学期 第三学期 2个专题 大学生毕业就业指导 第六学期 1个专题 2、讲座内容安排 《中国近现代史纲要》的讲座内容及要求如下（其它课程的讲座内容待定）： 讲座 时间 讲座专题名称 讲座内容概要 讲座教师 第七周 周三 鸦片战争 包括鸦片战争爆发时的中国社会背景、鸦片战争爆发的原因、经过及其对中国社会的影响等内容。 第十二周周二 清政府的 改良运动 包括清政府历次改良运动的经过、成效及其对当今中国社会改革的启示等内容。 第十五周周二 党的思想 路线的成熟 包括党的成长历程、党的思想路线的成熟过程中的一些标志性历史事件等内容。 （三）实践课安排及要求 1、实践课的时间安排：所有思想政治课的开课时间内，除讲座学时外，余下的均为实践课的时间。 2、实践课的开展形式：结合各学期所开思想政治理论课的具体内容，采取演讲比赛、辩论会、观看教学片、组织课外学习小组、参观访问、社会调研等多种形式进行。 《中国近现代史纲要》实践课的具体开展要求如下： ①校内实践课 结合讲座内容开展两次讨论课和一次观看教学片。其中，讨论课以二合班或三合班为单位进行分组讨论，即每小班选出8名左右学生各组成一个小组，每小组设一个