二○一四年工作总结二○一四工作总结.doc

党委学工部、学生处、招生与就业创业指导处、学生资助管理中心 二○一四年工作总结 2014年,我部门坚持以党的十八大和十八届三中、四中全会精神为指导，紧紧围绕学校党政提出的“抓改革、促转型、提水平”工作目标，立足“立德树人”这一根本任务，坚持“以生为本”的工作理念，依循“保稳定、育人才、树标杆、重创新、求卓越”的工作思路，常规工作求精细，重点工作求突破，特色工作求提升，不断创新学生工作模式，圆满完成部门工作目标任务，取得了较好的成绩。 把握思政教育先导，在创新、绩效上出新招 1.社会主义核心价值观和校园主流价值观教育形式多样 充分利用主流媒体、微信微博等新媒体，加强思想政治教育，营造积极、健康、绿色的校园主流文化，帮助大学生树立正解的世界观、人生观、价值观、成才观。积极践行社会主义核心价值观和校园主流价值观，组织开展核心价值观大讨论、主题班会、“青春梦”等主题实践活动，举办以“崇尚科学、勇于创新、敢于担当、追求卓越”校园主流价值观为主题的征文、演讲比赛，开展了“文明课堂”、“文明宿舍”、“文明餐厅”、“文明校园”创建活动，引导广大学生以坚定信念为人生导航，在追梦圆梦中实现自我价值。今年，我校荣获“江苏省高等学校学生教育管理创新三等奖”。 2.“大学第一课”教育活动特色鲜明 2014级新生“大学第一课”以弘扬校园主流价值观为主题，通过理想信念教育、校风校纪教育、专业认知教育、职业生涯规划教育、行为养成教育、心理健康教育、安全教育等系列教育活动，使新生更快地适应和融入到新到环境中来。开展新生“大学第一课”教育系列活动，注意在学生中树立标杆，举行“青青校园，群星耀眼”大型报告会，在全校评选出的学习之星等优秀学生典型为新生作报告，引起了新生的强烈共鸣，取得了非常好的激励效果；举行《盐城工学院学生手册》考试、“学习型班级”创建活动、学业生涯规划优秀方案评选活动、“书香满校园”经典书目选读等活动，在新生中形成了积极向上、争创一流的风气。 学风建设再结硕果 不断加强校园文化建设，营造了浓厚的育人氛围。一是做好各级评奖评优工作。评选推荐省级表彰先进班集体9个、优秀学生干部11名、三好学生11名。全年共向15353名同学颁发了奖学金，其中一等奖学金获得者1269人，二等奖学金获得者3428人，三等奖学金获得者8722人，单项奖学金获得者1934人，共发放奖金340.955万元。共表彰2014年度“三好学生”1309名，优秀学生干部627名，先进班集体95个，优秀毕业生440名。二是实行新生晚自习制。为了培养新生良好的学习习惯，今年在大一新生中实行晚自习制度，严格考勤和纪律，上晚自习情况作为“学习型班级”评选的重要依据，作为新生“大学第一课”组织奖评选的重要依据。三是加强考风考纪教育。通过诚信签名、主题班会等形式的活动，学生诚信意识和纪律意识增强，全年违纪处分率控制在0.5‰内。四是开展学风建设月系列活动。各二级学院根据实际，开展了别具特色的主题活动，如文明课堂——手机入袋、文明课堂倡议、“零点是否断网”主题辩论赛、学习经验交流会等。五是加强公寓文化建设。举办了第六届“大学生公寓文化节”、第十八届学生公寓（宿舍）文化大赛，并完善学生寝室评级和“文明寝室”、“学习型示范寝室”、“学生党员示范寝室”创建活动，促进优良室风形成。 二、夯实日常管理基础，在精细、严格上做文章 1.推进学生管理服务工作制度化 利用学校大学章程建设和制度清理的契机，结合学生工作的实际情况，对现有制度进行了认真梳理和有效整合，保留2个、修改14个、新建2个。认真组织相关部门对2014版《盐城工学院学生手册》进行修改和完善，并由高等教育出版社出版。 2.学生事务服务中心服务质量不断提高 提升管理服务水平，将学生事务服务中心努力打造成集事务办理、信息发布、发展咨询、工作交流和素质拓展于一体的多功能综合性“一站式”服务平台，基本实现了“三个转变”：一是工作理念由“以管理为中心”向“以服务为中心”转变。中心以“方便学生办事、解决学生困难、维护学生权益、服务学生成才”为工作理念，进一步明晰工作职责与程序，务求“快、细、实”，提高服务的便捷性、高效性。二是目标设定由“方便管理者”向“方便学生”转变。目前已有校内9个职能部门入驻中心，有平安等3家商业医疗保险公司和盐城火车站、盐城长途汽车客运总公司售票网点等校外服务机构入驻，为学生提供党团、教务、财务、保险、就业创业、校园一卡通、户籍办理、车票购取等方面“一站式”服务。做好学生档案的建立、管理、查阅、接转等工作。三是工作模式由“强化控制”向引导“个性发展”转变。管理手段强调人性化、注重法制化、突出主体性，与学生相关的规章制度让学生知晓，与学生利益相关的事项向学生公示。定期召开学生座谈会，扩大学生的知情权、参与权，听取学生对学校各项管