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四年级下册日积月累 1、?舟行碧波上,__________。2、大漠孤烟直,_____ _ 3、几行红叶树,_____________。   4、落木千山天远大,_______ ___。5、浮天水送无穷树,__________。 6、春江潮水连海平,_____________。7、_____________,无数夕阳山。8、言必信,____________。9、与朋友交,______。10、己所不欲,_________? 11、精诚所加,_________。12老吾老,________;幼吾幼,______。13、爱人者, ___________;敬人者,_________。14清明前后,_________ 。15、朝霞不出门,___________ 。16、鸡迟宿,___________。17、蚂蚁搬家蛇过道,____________。18、春______ ,夏 _______,秋 _______ ,冬_______。19、采菊东篱下,___________ 。20、人闲桂花落,__________ 。21、竹外桃花三两枝_________ 。 22、黄梅时节家家雨,___________ 。23、___________,春江水暖鸭先知。24、________,青草池汤处处蛙。25、?鹅湖山下稻粱肥,___________。 26、独出门望前野田,____________。27、水滴石穿——    。28、早开的红梅——     29、砌墙的石头——     。 30、周瑜打黄盖——     。31、关羽失荆州——      。 32、王羲之写字——    。 第一部分:课文精要 一、风景特点篇 1、桂林山水——奇秀险、静清绿    2、双龙洞——雄伟、惊险、神奇 3、七月的天山——奇妙无比、引人入胜 4、大海——波澜壮阔  5、西湖——水平如镜 6、泰山——峰峦雄伟  7、香山——红叶似火 8、荷兰——水之国,花之国,牧场之国  9、乡村生活—自然和谐、充满诗意、无拘无束 10、乡下风景——独特迷人、优美恬静 11、桂林山水甲天下——桂林的山水天下第一(甲:第一) 12、、舟行碧波上,人在画中游——小船在碧波荡漾的湖面上行驶, 人好像在画卷中游览观赏一样。 二、人物特点篇 1、父亲(中彩那天)——诚实,讲信用  2、父亲(万年牢)——认真、实在、正直 3、哈默——自爱自尊自强、有骨气      4、小夜莺——机智勇敢、热爱祖国 5、雨来——机智勇敢、热爱祖国、游泳本领高 6、一个中国孩子——热爱和平、憎恨战争 7、盲童安静——热爱生活、珍惜生命    8、琳达一家——一心为他人着想,乐于助人 9、乡下人家——热爱生活,勤劳朴实 10、伽利略—执着追求真理,相信科学、不迷信权威 11、罗丹——做事全神贯注、一丝不苟、执著追求 12、聋哑青年——做事勤奋专注、画技高超 13、父亲(父亲的菜园)——勤劳执著、认准目标、坚持不懈、4、纪昌——虚心好学、勤学苦练 15、飞卫——堪称名师 16、扁鹊——医术高超 17、蔡桓公——固执己见、自以为是、讳疾忌医 18、文成公主——聪明又漂亮 19、普罗米修斯——不畏强权,为民造福、不惜牺牲自己的生命 20、宙斯——心狠手辣、冷酷无情 21、渔夫——从容、镇定、聪明 22、魔鬼——凶狠狡猾而又愚蠢 1、学习了《桂林山水》,我感受到了桂林的山是多么的奇秀险,桂林的水是多么的静清绿啊! 2、学习了《记金华双龙洞》,我感受到了双龙洞是多么雄伟、惊险、神奇啊! 3、学习了《七月的天山》,我感受到了七月的天山是多么的奇妙无比,引人入胜啊! 4、《中彩那天》告诉我们,人生最重要的是诚实,讲信用,这是比物质财富更加珍贵的财富。 5、学习了《万年牢》,我感受到了无论做什么事都要讲究认真,讲究实在。 6、学习了《尊严》,我感受到了做人要做一个自爱自强自尊的人。或要用自己的劳动去维护个人的尊严。 7、学习了《将心比心》,我明白了善待别人就是善待自己。或遇事要将心比心,多为别人着想。 8、《自然之道》让我们懂得,如果不按照自然规律办事,往往会产生与我们的愿望相反的结果。 9、学习了《黄河是怎样变化的》,我明白了要保护环境,增强环保意识,否则,就会受到大自然的惩罚。 10、学习了《“打扫”森林》,我明白了要保护大自然的生态平衡,提高环保意识,爱护环境。 11、学习了《人类的老师》,我明白了只要我们细心观察,用心思考,才会有所收获。 12、学习了《夜莺的歌声》,我明白了面对敌人时,我们要镇定自如,机智勇敢。 13、学习了《小英雄雨来》,我知道了雨来是一个机智勇敢,热爱祖国的人。 14、学习了《一个中国孩子的呼声》

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