第九章第一节认识浮力解读.ppt

第一节 认识浮力 死海不死 1、浮力（F浮）的定义： 无论液体还是气体，对浸在其中的物体都有 竖直向上的托力，物理学中把这个托力叫浮力。 浮力的方向： 竖直向上 知识： 1、浮力的定义： 无论是液体还是气体，对浸在其中的物体都有竖直 向上的托力，这个托力叫做浮力。 浮力的方向： 竖直向上 2、浮力产生的原因： 由于液体对物体向上和向下的压力差产生的。 方法： 归纳总结法、等效转化法、对比法等。 * * 第九章 浮力 平邑兴蒙学校 谢有良 为什么淹不死他们？是神在保护他们吗 相传2000年前，罗马帝国的远征军来到了死海附近，击败了这里的土著人，并抓获了一批俘虏，统帅命令把俘虏们投进死海。奇怪的是，这些俘虏没有沉下去，而是个个都浮在水面之上，统帅以为这是神灵在保佑他们，就把俘虏释放了。 是谁托住了物体？ 静止在某个面上的物体受到几个力的作用？ F F支持 F浮 F是谁施加的？是什么力？ 物体放在水或盐水中在哪些情况下会受到浮力的作用？ （同学们利用桌子上的器材进行探究）器材有：一杯水、一杯盐水、乒乓球、木块、石块、钩码、弹簧测力计 漂浮 上浮 下沉 总结 第九章 第一节 认识浮力 浸没 水对物体向上的托力即为浮力 G 分析得出：在液面上 的物体受到液体 的浮力，且F浮= 。 观察 躺在水面上的人 在水面上的天鹅 停在海面上的潜艇 静止在海面上的轮船 漂浮 G F浮 G船 返回 竖直向上 动手做一做： 各小组把乒乓球或木块按入水或盐水中，体会一下手的感觉？ 现象： 结论： 手感觉到受到一个竖直向上的力。 在液体中 的物体受到液体 的浮力。 浸没 返回 竖直向上 动手做一做： 各小组把乒乓球或木块按入水或盐水中，松手后，观察乒乓球的运动情况。 现象： 结论： 松手后乒乓球（木块）向上运动。 在液体中 的物体受到液体 的浮力。 上浮 返回 竖直向上 实验结论： （1）在液体中 的物体受到液体 的浮力。 （2）在液体中下沉的物体受到浮力的计算公式： 。 实验步骤： 1、用弹簧测力计测出物体受到的重力G； 2、把物体浸在水（盐水）中，记下此时弹簧测力计的示数F； 3、比较重力G和弹簧测力计的示数F的大小，分析得出结论。 F浮＝G－F拉 实验表格： 所受浮力F浮/N G-F 浸没时测力计示数F/N 物重 G/N 下沉 G F浮 F拉 返回 竖直向上 （1）漂浮在液面上的物体受到液体竖直向上托的浮力。 （2）浸没在液体中的物体受到液体竖直向上托的浮力。 （3）在液体中上浮的物体受到液体竖直向上托的浮力。 （4）在液体中下沉的物体受到液体竖直向上托的浮力。 由（1）（2）（3）（4）可知： 浸在 中的物体受到 的浮力。 浸在气体中的物体受不受浮力的作用 ？ 老师演示： 氢气球升空。 学生观察实验现象和图片，分析得出结论。 液体 竖直向上 返回 观察 类比得出： 浸在 中的物体受到 的浮力。 气体 竖直向上 浸在液体中的物体受到液体竖直向上托的浮力。 浸在气体中的物体受到气体竖直向上托的浮力。 物体受到的浮力具有哪些特点？请你给浮力下一个定义。 演示 2、浮力产生的原因 老师演示一个实验，再播放一段视频，学生观看，分析得出结论。 h1 h2 F上 F下 物体的下表面： F上=P1S = ρ液gh1S 物体的上表面： F下=P2S= ρ液gh2S 物体上下表面受到的压力差即为浮力： F浮=F上-F下 浮力的方向： 结论： 浮力是由于液体对物体向上和向下的 产生的。 F=PS = ρ水ghS 即： F浮= F向上- F向下 压力差 竖直向上 完成下列各题，总结求浮力的方法。 （1）漂浮法：F浮=G (条件:物体漂浮在液面上） （2）称重法：F浮=G-F拉 (条件:物体在液体中下沉） （3）原因法：F浮=F向上-F向下 (条件:物体规则） 1、一重10N的木块，漂浮在水面上，它受到的浮力是 。 2、一物体挂在弹簧测力计下，读数是5N，将它全部浸没在 酒精中时，读数是1 N，则物体受到的浮