健康学科教案2013.9健.doc

西街小学“自主性”课堂 健康学科导案 年 级 三年级 科 目 健康 任课教师 乔占卫 西街小学教学计划 年级： 三 年级 科目： 健康 执教教师：乔占卫 1、学期教材内容体系分析： 　 本册教材贴近学生的生活，从选编课文到设计联系，从内容安排到呈现方式 及版式设计都有极强的创新意识，让人感到耳目一新。全册共有课十篇，该教材 符合新的教学理念，能让孩子们在快乐中学习，在快乐中健康成长。 　 教材联系学生实际，对学生进行心里健康教育，教育学生团结 协助，尊敬师长，让学生热爱体育，热爱生活，热爱生命。 2、学期教学任务： 　 1. 联系学生实际，对学生进行心里健康教育，教育学生让学生热爱体育， 热爱生活。 　 2、增强自我保护意识，形成尊重生命、爱惜健康的态度。 　 3.重点是让每一位学生都健康快乐地成长，并有爱心，能互相帮 助，不论是在学习，还是在生活中都是快乐的小天使。 西街小学教学计划 年级：三 年级 科目健康： 执教教师：乔占伟 3、学生基本情况分析： 本班学生共四十一人，外村转来的学生比较多，他们的基础比较差，因此 在教学中要狠抓辅导和四十分钟，培优补差。根据课堂教学改革的要求进行教 学，运用尝试教学法：先练后讲。要做到“两抓”“三看”，“两抓”即抓预习自 学，抓练习达标。“三看”即看参与面（全参与），看练习面（练习二十分钟）， 看开口面（讨论交流）。把学生分为优、中、差三等，分层次布置作业，作业要 全批全改，“学困生”要当面批改，并及时纠错。做到一个单元一测试，摸清学 生情况，根据不同程度的学生要采取不同的辅导方式，要鼓励他们积极向上，天 天进步！ 4、教学进度：按教学内容的顺序，写出章、节或单元的教学时数包括复习、检测 实验、社会实践活动等的时间安排（详见后教学进度计划表） 5、课外活动： 开展讲卫生比赛。 跳绳比赛。 6、综合实践活动： 课间休息的时间进行有益活动 集体参加爬山活动。 “五官表演”情景剧 西街小学教学进度计划表 （2013———2014学年第二学期） 科目 健康 班级 三年级 任课教师 乔占伟 周次 起止时间 教 学 内 容 课时 1 2.17—2.23 预备周 1 2 2.24—3.2 左 脑 和 右 脑 1 3 3.3—3.9 左 脑 和 右 脑 1 4 3.10—3.16 洗手的好处与正确的洗手方法 1 5 3.17—3.23 洗手的好处与正确的洗手方法 1 6 3.24—3.30 国庆节 1 7 3.31—4.6 身 体 的 外 形 1 8 4.7—4.13 身 体 的 外 形 1 9 4.14—4.20 爱 护 眼 睛 1 10 4.21—4.27 爱 护 眼 睛 1 11 4.28—5.4 吃 好 早 餐 1 12 5.5—5.11 吃 好 早 餐 1 13 5.12—5.18 吃饭要细嚼慢咽　 1 14 5.19—5.25 吃饭要细嚼慢咽 1 15 5.26—6.1 一日三餐 1 16 6.2—6.8 一日三餐 1 17 6.9—6.15 期末复习 1 18 6.16—6.22 期末复习 1 19 6.23—6.29 期末教学质量检测、书写各科教学总结 1 6.30—7.6 学校整理本期档案 1 全 册 教 案 三 年级 健康 学科 指导思想 　 健康教育是学校工作的一项重要内容，本学期我将继续以“健 康第一”为宗旨，扎实开展体育卫生健康活动，培养学生的各种有益 于自身、社会和全民族健康的行为和习惯，提高卫生科学知识水平。 教材分析 　 本册教材贴近学生的生活，从选编课文到设计联系，从内容安 排到呈现方式及版式设计都有极强的创新意识，让人感到耳目一新。 全册共有课十篇，该教材符合新的教学理念，能让孩子们在快乐中 学习，在快乐中健康成长。 　 教材联系学生实际，对学生进行心里健康教育，教育学生团结 协助，尊敬师长，让学生热爱体育，热爱生活，热爱生命。 　 　 　 　 　 教学要求