党建工作评估细则(2014案责任分工)党建工作评估细则(2014档案责任分工).docVIP

附件1 党建工作评估细则（试行） 一级 指标 二级 指标 三级 指标 评价标准 赋分 评价 得分 A1 组 织 建 设 36分 苗刚 B1 领 导 班 子 建 设 6分 C1-贯彻党的路线方针政策情况 （李秋潮） 1、认真贯彻执行党的路线、方针、政策和上级党委决议，重视和谐校园建设。2、深入学习贯彻区、州、县委会议精神，开展创先争优活动，落实科学发展观。3、根据本单位的中心任务，制定党组织目标和计划，做到党建工作与本单位中心工作紧密结合，与行政工作同安排、同实施、同考核、同奖惩。 2 C2-贯彻落实党组织领导下的校长负责制 （李秋潮 ） 1、全面贯彻党支部领导下的校长负责制，坚持民主集中制原则，以四会制为抓手，重大问题集体研究决定，并及时向广大群众公开。2、领导班子成员能团结共事，有集体领导与个人负责相结合的工作责任分工，学校各项工作均有规范科学的管理制度并执行有力。3、能够积极认真、保质保量完成局党委安排的重大工作。 4 B2 党 员 管 理 12分 C3-党员民主评议考核 （李秋潮 ） 1、有党员民主评议安排意见。2、坚持民主评议党员和党内评比制度，被评议党员达到100%，参评党员达到95%。3、有自评材料、评议记录、考核量化表，考核结果、总结，按时上报。 3 C4党员的权利和“三会一课”情况 （李秋潮 ） “三会一课”正常；党支部工作手册记载详细，使用规范；党课每两月一次，内容丰富，形式多样 3 C5-党内事务管理情况 （李秋潮 ） 1、按月足额收缴党费，每季度上交一次，每半年向党员公布一次收缴情况。2、健全充实党员档案、花名册。3、做好党员亮身份活动。4、按时参加教科局党委工作会，上报各类材料及时。 3 C6-培养、发展新党员 （李秋潮 ） 1、有培养计划、措施。2、加强入党积极分子的培养，青年骨干教师中党员有较大比重。3、发展党员程序规范，入党材料规范、齐全。 3 B3 组 织 建 设 18分 C7建立党员联系和服务群众工作体系 （李秋潮 ） 1、每学期至少开展2次党员志愿服务队活动，有安排、成效好。2、党员承诺要有台账，承诺内容结合本职岗位特点，务实、有措施，践诺落实到位，与考评挂钩。 3 C8创新组织党员活动 （李秋潮 ） 创建本单位党建特色品牌，认真开展党的群众路线教育实践活动，继续深化创先争优活动，认真开展“整改提高、晋位升级”活动，深入开展“五先锋”、“五种人”、等主题实践活动；积极承担上级部门检查的。 7 C9积极开展“共筑共建”“双进社区”活动 （李秋潮 ） 1、建立完善在职党员进社区“联系卡”等制度。组织党员与社区党组织开展联手共建活动，结合自身的工作特点，帮助社区党组织解决一些实际问题，特别要和社区内特困家庭结对帮扶。2、党员要做好包点家访工作，领导干部要带头包扶民族学生家庭。 2 C10城乡共建、结对帮扶 （李秋潮 ） 扎实开展城乡学校党组织结对共建活动，建立健全城乡党组织互帮互助机制有安排、有特色、成效显著。 1 C11党员电化 教育 （张莉、杨科） 做到电教设备、电教组织管理制度、教材和播放五落实，有播放、考勤记录。积极创建“五个好”电教播放室。 1 C12建立健全党建工作机制 （李秋潮 ） 1、调整充实党建工作领导小组，建立党建工作责任分解方案；2、建立党建工作专题汇报制度，工作有记载；3、建立领导班子成员联系点制度和专题研究党建工作制度，工作有记载；4、加强联合党支部的管理、协调、配合工作，建立党建工作指导员制度，工作有记载。 2 C13抓好党内民主政治建设 （李秋潮 ） 1、建立了重大问题征求党员群众意见制度、党内情况通报反映制度、党务信息发布制度，执行情况好；2、实行党务公开有安排、有措施、有成效；3、开展党员议事日活动有安排、有措施、有成效； 1 C14建立健全党内激励、关怀、帮扶机制 （李秋潮 ） 1、建立帮扶困难党员、老党员、流动党员工作责任制和困难党员台帐；2、完善党员扶贫金，单位账户单设扶贫金科目；3、建立党员结对帮扶机制度，有帮扶对象；4、建立慰问困难党员、老党员、流动党员制度，慰问覆盖率达100％。 1 一级 指标 二级 指标 三级 指标 评价标准 赋分 评价 得分 A2 思 想 建 设 10分 张宾文 B4 党 员 政 治 学 习 6分 C15-加强对思想政治工作领导 （张莉、杨科） 坚持中心组、党员、教师干部理论学习制度（学习有计划；学习内容要涉及政治、业务、法规三方面；做到学习时间、内容、人员效果四落实；学习有计划、教案、笔记、心得）；积极开展教师培养工作，有培养计划和培养过程记载，创建学习型