党支部党员先进性教育活动第阶段总结二阶段总结.docVIP

温塘中心学校党支部党员先进性教育活动 第二阶段总结 我支部保护共产党员先进性教育活动从8月25日正式开始目前已经基本完成我校第二阶段实施方案规定的评议和学习。截止到10月23日，我支部组织党员干部认真学习了胡锦涛同志《在新时期保持共产党员先进性专题报告会上的讲话》及在贵州考察时的重要讲话精神，每个党员都撰写了个人党性分析材料，支部书记和党员之间、党员和党员之间认真开展了谈心活动，召开了专题民主生活会，开展了民主评议，支部以书面形式向党员反馈了评议意见。 经过这一阶段的分析评议和学习，我支部每个党员对党中央提出的开展先进性教育活动的重要性、紧迫性有了更深层次的认识，进一步增强了世界观、人生观和价值观，增强了学习实践“三个代表”重要思想的坚定性。按照单位先进性教育领导小组的要求，我们对先进性教育活动第二阶段进行了认真仔细地总结： 一、分析评议工作基本情况 （一）全面部署评议工作，认真搞好思想动员 8月25日，学校召开了分析评议阶段动员大会。会上，张宏军同志着重就分析评议阶段的工作做了安排部署，并对分析评议阶段工作提出具体要求。 在巩固和运用第一阶段学习成果的基础上，支部本着帮助党员提高认识、端正态度，纯洁动机、摆正位置，激发热情、自觉投入的原则，针对党员可能出现的思想问题，认真做好思想发动工作，紧密结合党员的思想实际和分析评议阶段的工作要求，一是制定了支部学习活动计划和分析评议工作方案，组织全体党员有针对性地精选学习内容，深入学习党章和胡锦涛同志《在新时期保持共产党员先进性专题报告会上的讲话》及在贵州考察时关于保持共产党员先进性教育活动的重要讲话精神，二是广泛征求广大党员和群众意见，认真开展谈心活动，三是要求每个党员撰写个人党性分析材料，按照三个代表重要思想、党章规定的党员标准和教育学习阶段提出的机关党员先进性具体要求，切实做好自我分析，四是召开了专题民主生活会，每个党员按照准备好的党性分析材料逐个进行对照检查、互相评议，以支部书记为首的党员领导干部更是发挥先锋模范作用，带头查找分析，带头批评与自我批评、带头整改提高。五是支部以书面形式反馈、通报了党员评议意见。 通过学习面。??讨论，全体党员进一步提高了思想认识。大家一致认为分析评议阶段，是保持共产党员先进性教育活动的重要和关键阶段，认真做好分析评议阶段工作，通过采取有效措施广泛征求群众意见，每个党员深入进行自我剖析、接收评议、开展批评与自我批评，党员和党组织找准存在的问题、深刻分析原因、明确整改方向，对于巩固和扩大学习动员阶段成果，打牢整改提高工作基础，确保先进性教育火堆取得实效。 （二）深入开展谈心活动，广泛征求意见建议 从8月下旬以来，按照单位先进性教育办公室的要求，为了发现并找准党组织及个人存在的突出问题，我支部充分发扬民主，坚持走群众路线，就党员的思想作风、学风、工作作风、领导作风等多方面内容，通过召开座谈会、个别谈话、发放征求意见表、设置意见箱等形式，向本支部所辖处室的党内外群众和其他处室的同志广泛深入收集征求各方面意见，并对征求到的意见认真汇总、梳理，同时，我支部切实按照单位先进性教育办公室的要求，以帮助党员提高认识、查找问题、修正错误、互相帮助为目的，开展了多层次交互式交心谈心活动。通过交心谈心，党员们之间坦诚相见，沟通思想，征求意见，提出问题，开展批评与自我批评，提出希望与建议，取得了共同帮助。支部建立了党员谈心制度，和谈心计划，通过党支部委员之间互相谈心、党支部委员与普通党员之间互相谈心、普通党员与普通党员之间互相谈心、党员与群众之间互相谈心，支部深入了解了职工工作、学习、生活等方面存在的问题和困难，通过谈心，密切了党群、干群关系，了解了基层、职工存在的问题和困难，并有针对性地提出了解决问题的办法与措施，也使落后党员思想觉悟得到提高，达到帮助同志提高，职工群众满意的目的，增强了党员干部职工的凝聚力和向心力，保证了分析评议阶段工作效果，尤其是党员干部作作风明显改善。 （三）认真开展民主评议，切实做好自我分析 在意见多层次的反馈基础上，支部全体党员按照“三个代表”重要思想、党章规定的党员标准和我厅保持共产党员先进性的具体要求，全面总结了近年来自己思想、工作和作风方面的情况，按照“重点写问题、认真找原因、关键查自身”的原则，认真撰写了不少于1500字的党性分析材料，并分层次进行了严格审查。支部书记以身作则，发挥表率作用，从坚持科学发展观和正确政绩观以及权力观、地位观、利益观等方面进行分析，同时，支部书记还认真审阅了本支部党员的党性分析材料，及时找出了党员党性分析材料联系个人实际不够、问题找得不准、剖析不深不透等问题并要求党员进行了修改。 按照安排，支部在进一步搞好学习、广泛开展谈心活动的基础上，于10月15日上午召开了专题民主生活会。在会上，支部组织党