关于毕业设计的一些要求关于业设计的一些要求.doc

关于毕业设计的一些要求。 1.1.2 毕业设计的教学要求 （1）在毕业设计教学中，要融思想道德素质教育、业务素质教育、文化素质教育于一体，注重学生综合素质的全面提高。 （2）毕业设计应该在教学计划所规定的时限内完成。 （3）撰写毕业设计说明书，其格式及字数应符合规定。一般高职学生要写6000字以上。 （4）学生需上交1000汉字的译文（英译汉），并附原文，译文内容应与课题紧密相关。 （5）毕业设计尽可能与生产实践相结合，突出高职高专教育特色。 （6）毕业设计一般应遵循“方案可靠、经济合理、技术先进、系统优化”的实用性原则。 1.1.4 毕业设计对学生的要求 对学生进行毕业设计的基本要求如下： （1）毕业设计教学阶段开始前，学生必须学完教学计划规定的全部理论课程和实验(训)课程后，才允许进行毕业设计。 （2）对本专业的毕业设计的目的和意义要明确，设计过程中勇于创新、勤于实践，按设计任务书规定的要求完成毕业设计任务。 （3）按照选题和任务的要求，制定出毕业设计工作计划。参与毕业设计的学生应在本小组内进行设计任务的分配，在教师的指导下，独立、自主地完成给定的设计任务。正确绘制相关图纸，独立撰写符合规范要求的毕业设计说明书，充分发挥主动性和创新性，自觉培养创新思维和创新能力，树立严谨细致的工作作风；充分认识设计工作的重要性，有高度的责任感，在规定的时间内全面完成毕业设计的各项任务。 （4）应能综合运用所学专业理论知识与技能，分析、解决设计课题中有关的工程问题。通过毕业设计工作达到理论知识的进一步融合、知识领域纵横向扩展、专业技能深化延伸的目的。应学会依据毕业设计课题进行资料的收集、调研和整理，学会利用工具书等辅助设计工作。 （5）主动接受指导教师的检查和指导，定期向指导教师汇报设计工作进度，认真听取指导教师对设计工作的指导意见。毕业设计中已经由指导教师指出的错误应及时修改，否则将影响到参加毕业答辩。学生应在指导教师指定的地点进行毕业设计（根据需要，也可在实习单位做毕业设计），并保持设计场所的整洁卫生。 （6）毕业设计中的全部图样要标明图号、图名。所有图、文资料都要标明完成日期、页码、班级、学号。毕业设计各种资料，除图样之外一般不用铅笔书写。 （7）学生应对本人的毕业设计质量负责，必须在规定时间内完成给定的毕业设计各项任务。毕业设计说明书的书写格式应按照毕业设计规范化要求撰写。毕业设计结束时，学生应将毕业设计说明书装订成册，连同其附件、毕业设计任务书等，一并放入学生毕业设计资料袋，按课题的具体规定填写毕业设计资料目录，送交指导教师审阅。 （8）毕业设计的图、文资料要以电子打印文稿形式提交给指导教师，提供打印文稿的同时亦需提供电子文稿。 1.3.6 毕业设计 学生毕业实习成绩合格，即可根据毕业设计课题和在毕业实习中所收集的设计资料开始进行毕业设计工作。毕业设计时间一般为6周（其中包括毕业设计答辩1周）。 技术设计是毕业设计的中心工作，要完成毕业设计方案的论证与选择和实体设计。技术设计关系毕业设计的成败，影响毕业设计成绩的优劣。具体操作时，先进行设计方案的论证与选择，在多个可实施方案中选出最佳设计方案，然后再进行实体设计。 通过进行毕业设计方案的论证与选择，学生就会对将要进行的设计任务有一个全面的计划和安排，对仪器、材料、实验方法、操作步骤、实验预期结果有一个全面系统的考虑。同时也可供指导教师审查，以避免设计过程中丢掉一些必要的内容或采用一些不合理的实验（研究）方法。 毕业设计方案中应包括以下几方面： （1）完成毕业设计所用的全部材料、仪器、设备或资料等。 （2）完成自己的毕业设计所采用的实验（研究）方法、设计思路和预期结果等。 （3）对于有些需要做对比研究的实验（研究），要列出数种方法，以便寻找最佳设计方案。: 实体设计包括设计计算、布局设计、主体设备或电器设备的设计等重要内容。实体设计应道循由粗到细、由整体到局部、由定性到定量的渐进原则。以信号的产生与变换方面的课题为例，第一步，先要构画出系统的方框图来，这部分的考虑必须做到逻辑清楚，思维缜密。要根据原技术指标的要求，分析输入与输出信号之间的关系。注意在初步设想完成后，一定要从头至尾仔细地审查一遍，还需要作哪些补充、完善和修改。第二步，根据对每个部分的技术指标要求，选择并计算电路中所用元器件的参数，确定其规格型号。在选择具体电路的过程中，除了一些必须自行设计的以外，多数电路可以用“拿来主义”的方法从参考书和文献中找到。不过应当注意的是不能生搬硬抄，一定要经过自己头脑的思考，把人家的东西真正弄懂吃透，才能为己所用。特别是电路的适用性如何，经济性怎样，原电路中用到的元件能否找到，找不到能否代用等等，都要充分加以考虑。 为了圆满完成技术设计工作，应注意以下几点： （1）抓住关键。毕业