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2010高二下学期单元测试三(数学文).doc

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2010高二下学期单元测试三(数学文)

2009—2010学年度下学期 高二数学文单元测试(3) [新课标版] 命题范围 4-5第一、二章 说明:本试卷分第一卷和第二卷两部分,第一卷74分,第二卷76分,共150分;答题时间120分钟。 一、选择题:在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的,请把正确答案的代号填在题后的括号内(每小题5分,共60分)。 1.下列说法正确的是 ( ) A.若a>b,c>d,则ac>bd B.若,则a<b C.若b>c,则|a|·b≥|a|·c D.若a>b,c>d,则a-c>b-d 2.下列各式中,最小值等于的是 ( ) A. B. C. D. 3.设, ,则的大小关系是 ( ) A. B. C. D. 4.函数的最小值为 ( ) A. B. C. D. 5.设,,,则的大小顺序是 ( ) A. B. C. D. 6.设不等的两个正数满足,则的取值范围是 ( ) A. B. C. D. 7.设,且,若,则必有 ( ) A. B. C. D. 8.若,则的最小值是 ( ) A. B. C. D. 9.设,且,, , ,,则它们的大小关系是 ( ) A. B. C. D. 10.若,则函数的最小值为 ( ) A.16 B.8 C.4 D.非上述情况 11.设a, b, c∈R+,P=a+b-c, Q=b+c-a, R=c+a-b, 则“PQR0”是“P, Q, R同时大于零”的 ( ) A.充分不必要条件 B.必要不充分条件 C.充要条件 D.非充分非必要条件 12.用数学归纳法证明“”时, 由的假设证明时,如果从等式左边证明右边,则必须证得右边为( ) A. B. C. D. 二、填空题:请把答案填在题中横线上(每小题4分,共16分)。 13.若,则, , , 按由小到大的顺序排列为 。 14.函数的最小值为_____________。 15.设,则与的大小关系是_____________。 16.已知x0, y0,且x+y2,则与至少有一个要小于 。 三、解答题:解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤(共76分)。 17.(12分)已知,求证:。 18.(12分)解不等式。 19.(12分)已知,求证:。 20.(12分)当。 21.(12分)设一圆锥的母线长为定值,求此圆锥体积的最大值。 22.(14分)等差数列的前项和为. (1)求数列的通项与前项和; (2)设,求证:数列中任意不同的三项都不可能成为等比数列。 参考答案 一、1.C;2.D;3.B;4.A;5.B;6.B;7.D;8.A;9.A;10.B;11.C;12.D; 二、13.;14.15.;16.2; 三、17.证: 另法一: 另法二: 即, 18.解:原不等式化为 当时,原不等式为 得,即; 当时,原不等式为 得,即; 当时,原不等式为 得,与矛盾; 所以,解为。 19.证: 20.证法(一):(1) 由(1)和(2)知,原不等式对任何都成立。 小结:在本证明中,第二步的证明用的是算差比较法,这一步也可用下列方法证明。 (1) (2) 证法(二):事实上,因为,所以 。 21.解1:设圆锥底面半径为 解2:设母线与底面所成的角为 小结:求几何体的体积的最值,一般得用最值定理求解。 22.解:(1)由已知得,, 故. (2)由(Ⅰ)得. 假设数列中存在三项(互不相等)成等比数列,则. 即. , . 与矛盾. 所以数列中任意不同的三项都不可能成等比数列。 点评:本题证明推出的结果是与题设矛盾。? 本问题推出的结果是与题设不矛盾,可能是数列、数列混淆了。 1,3,5 1,3,5

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