三年级数学下册(除法——解决问题)PPT演示课件[人教新课标].ppt

学习目标 1．培养同学们笔算除法的计算能力，养成认真检查的习惯。 2．使同学们感受数学与生活的联系，能够运用所学知识解决日常生活中的简单问题。 * * 连除 —解决问题 人教新课标三年级数学下册 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 1、三年（1）班有48名学生，每两人用一张课桌，需要多少张课桌？ 48÷2=24（张） 2、把这些课桌平均摆成4行，每行能摆多少张？ 24÷4=6（张） Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 根据问题选择条件解答。 ①同学们植树， 分成了3组。 ②平均每组 植树多少棵？ ①一共有多少 人参加植树？ ②每组都 有12人。 ③一共植 树144棵。 条件： 问题： 12×3 = 36（人） 144÷3 = 48（棵） Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 一共多少人参加这次集体舞表演？ 集体舞表演： 集体舞表演中，同学们分成了2个大组， 每个大组有5个小组，每个小组有6人。 2×5×6= 60（人） 6×5×2= 60（人） 每个小组有多少人 ？ 集体舞表演中，同学们分成了2个大组， 每个大组有5个小组，一共有60人参加。 一共有60人参加。 每个小组有多少人 ？ 一共多少人参加这次集体舞表演？ 每个小组有6人。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 每个小组有多少人 ？ 集体舞表演： 集体舞表演中，同学们分成了2个大组， 每个大组有5个小组，一共有60人参加。 方法一：60÷2÷5= 6（人） 方法二：60÷（5×2）= 6（人） Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 把问题和相对应的算式连起来 学校有3层教学楼，每层有8个教室， 一共安装了168台电风扇。 ①??一共有多少个教室？ ????? 168÷3 ②平均每层安装风扇多少台？? 168÷3÷8 ③平均每个教室安装风扇多少台？??????? 3×8 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 共有 960 个杯子。 能装多少箱? 6 个装一盒。 960 ÷ 6 = 160 (盒) 答: 能装 20 箱。 8 盒装一箱。 8 盒 160 ÷ 8 = 20 (箱) 做一做： 先算：能装多少盒？ 6 ×8=48（个） 960 ÷ 48=20 (箱) 综合算式：160 ÷ 6÷ 8 = 20 (箱) 先算：一箱能装多少个？ 160 ÷ （6× 8） = 20 (箱) Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 方法一：9 600 ÷ 4 ÷ 2 = 1 200 (千克) 答: 平均每辆车每次运 1 200 千克。 共9600千克 我们 4 次能运完。 用不同的方法解决 方法二：9 600 ÷ 2 ÷ 4 = 1 200 (千克) 方