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******中学校区改建 可行性研究报告 ******中学 2015年度 目 录 第1章 总论 1.1 改建工程实施价值分析 1.2 改建工程简介 1.3 改建工程实施后功能分布 第2章 改建规模与开发条件 2.1 改建规模 2.2 改建工程建设条件 第3章 改建方案 3.1 设计依据 3.2 设计主题与理念 3.3 设计效果图 3.4 设计相关配套图纸 第4章 节能方案分析 第5章 环境影响评价报告 第6章 劳动卫生与消防 6.1 指导思想 6.2 职业安全卫生健康对策与措施 6.3 消防设计 第7章 组织机构与人力资源配置 7.1 组织机构 7.2 人力资源配置 第8章 实施进度 8.1 实施进度安排 8.2 实施过程控制措施 第9章 工程招投标 第10章 工程资金概况 第11章 社会评价 研究结论与建议 ******中学校区改建工程简介 一、改建工程占地面积： 6661平方米 二、改建工程建筑面积： 23000平方米 三、工程概况 1.本改建工程为******中学初中部及小学部教学楼 2.建设单位：***教育局 3.建设地点：***民主路31号 4.主要结构类型：框架结构 5.建筑耐火等级：二级 6.翻建工程确保使用年限：50年 7.屋面防水等级：Ⅱ级 8.抗震设防烈度：7度 ******中学校区改建工程实施后功能分布 工程实施步骤 新建60间教室 改扩建后功能分布 拥有60间教室、 8 间教师办公室、 12 个专用活动室以及男、女厕所，值班室，饮用水室，器材室等配套设施。 改扩建后能实现的功能 1.新增一所六轨小学，原初中部变为八轨。 2.解决城区学校入学压力。 3.优化专用活动室布局。 4.优化教师办公用房的配套。 5.达“校安工程”规范标准。 ******中学校区改建工程规模 一、改建工程占地面积：6661 平方米；建筑面积：23000平方米 二、新建规模 1.教室 54 间 2.专用活动室 24 个 3.公共活动区若干 4.办公室 25个（650平方米） 5.男、女厕所、值班室，饮用水室、器材室、档案室等。 ******中学校区改建工程建设条件 一、自然条件 （1）地理位置 于江苏省***，三面临江，，距镇江市区45公里。位于东经°49′，北纬32°′，全总面积平方公里，其中耕地面积2800公顷，距今300多年历史（2）地形地貌 江苏省**市地处东经119°42′～119°58′，北纬32°～32°19′， 位于镇江市丹徒区圌山东侧的**子江中。由长江主航道南侧的雷公嘴、太平洲、西沙、中心沙四个沙洲组成，为长江三角洲冲积平原的一部分。市境呈西北～东南走向，南北长约40公里，东西平均宽约7公里。东北与泰兴市、**州市江都区、**州市邗江区隔大江相望，西南与丹徒区、丹阳市、常州市武进区依夹江为邻。全境总面积332平方公里，除水域外，实际陆地面积为228.7平方公里，其中耕地面积为16.66万亩。***是由**岛、雷公咀岛、西沙岛、西来桥岛组成的城市。**岛是万里长江第一大江心洲且是长江中第二大岛，位于南京东面的长江里。岛上年均温度15℃，年均降雨量1066.2毫米，四季分明。 （3）地质灾害 经查阅前人资料和现场调查，本项目区无发生地质灾害的历史记载，现场调查也未发现地质灾害。地质环境条件属中等复杂类型，本项目区地质灾害不发育，地质灾害危险性小。 根据现行《中国地震烈度区划图》的划分，市地震烈度小于6度。 本项目建设具有良好的人文社会环境，项目建设地点处水、电、气、通讯、排水、排污等市政配套设施能够满足工程建设需要。项目建设所需的主要建筑材料，均可就地解决，建设条件良好。 （1）经济社会发展 是工业重镇外向大镇文化名镇全面小康镇 （2）基础设施建设 近年来，围绕推动城乡统筹发展，狠抓重点基础设施和实事工程建设，相继，这些基础设施的建设为实现规划总体功能的调整和本项目的建设提供了有利条件。 （3）教育事业迅速发展 素以重教为共识，尊师为时尚，兴学为义举，耕读传家的优良民风代代相传，文化教育事业底蕴深厚。近年来，教育一直保持着持续、健康、快速发展的良好势头，吸引了全国各地前来求学，教育已成为最具地域特色和影响的文化品牌，它为的经济发展提供了强有力的智力支持和人才保障，被《》。 将紧紧围绕推进基础教育均衡协调发展，全面建设教育现代化的主题，扎实推进素质教育，努力培养一流师资，坚定不移地走质量立校、特色兴校之路，进一步培育和扩张教育优势，全力打响学在的整体品牌，力争在全省率