2011年山东省高考生物针对模拟训练20.doc

2011年山东省高考生物针对模拟训练20 一、选择题（每题4分） 1．下图为植物细胞结构的概念图，下列相关叙述正确的是 ( ) A．该图不够完整，缺少细胞核等结构 B．图中c指细胞膜，e指细胞质 C．图中b成分为纤维素和果胶 D．图中h释放的CO2可以提供g利用　　 2．下图为人体细胞的分裂、分化、衰老和死亡过程的示意图，图中①～⑥为各个时期的细胞，a—c表示细胞所进行的生理过程。据图分析，下列叙述正确的是 (　　) A．与①相比，②的表面积与体积的比值增大，与外界环境进行物质交换的能力增强 B．⑤与⑥细胞内的基因容易发生突变 C．⑤⑥细胞内遗传信息的流动方向为：DNA→RNA→蛋白质 D．细胞衰老与死亡会引起人体的衰老与死亡 3．在一定量的酵母菌培养液中放入活酵母菌若干，抽样镜检，视野如图甲所示(图中小点代表酵母菌)。将容器放在适宜条件下恒温培养5小时后，稀释100倍，再抽样镜检，视野如图乙所示。根据实验结果判断，下列叙述正确的是 (　　) A．培养过程中，酵母菌的无氧呼吸占优势 B．5小时内，酵母菌经历了约1个细胞周期 C．培养5小时后，酵母菌种群密度约为原来的200倍 D．培养5小时后，酵母菌种群数量已经达到K值　 4．动物细胞中的基因一类是维持生存的，在各种细胞中都处于活动状态；另一类基因是选择性表达的基因。如图细胞是经HAT培养基筛选出的能产生单克隆抗体A的杂交瘤细胞，关于该细胞中标出的三个基因的开闭状态，下列说法正确的是 (　　) A．其中有一个是打开的，即A抗体基因 B．其中有两个是打开的 C．其中有一个是打开的，即ATP合成酶基因 D．其中三个都是打开的　　 5．下列有关基因重组的叙述中，正确的是 (　　) A．基因型为Aa 的个体自交，因基因重组而导致子代性状分离 B．基因A因替换、增添或缺失部分碱基而形成它的等位基因a属于基因重组 C．非姐妹染色单体间的互换可能导致基因重组 D．造成同卵双生姐妹间性状上差异的主要原因是基因重组　 6．下图中a表示某种物质，b表示相关细胞，两者关系描述正确的是 (　　) A．如果a表示胰高血糖素，作用于肌肉细胞b，将导致血糖含量上升 B．如果a表示神经递质，b表示神经细胞，此时b会兴奋 C．如果a表示抗原分子，b可能是浆细胞或记忆细胞 D．如果a表示甲状腺激素，b可能是下丘脑细胞，也可能是垂体细胞　 7．细胞与细胞之间可以通过信号物质进行信息传递(如右图所 示)。下列说法错误的是 (　) A．若信号物质是神经递质，当作用于突触后膜后一定使其 兴奋 B．T细胞产生的淋巴因子作为信号物质可作用于B细胞，既可以促使其增殖也可促使其分化 C．信号物质的受体分布于细胞膜上，体现了细胞膜参与细胞间信息交流的作用 D．若信号物质是甲状腺激素，则靶细胞是肌肉细胞、垂体和下丘脑的细胞等　 8．稳态是人体进行正常生命活动的必要条件，下列有关叙述正确的是 (　　) A．正常人血糖含量降低时，胰岛A细胞分泌活动减弱，胰岛B细胞分泌活动增强 B．人体大量失水时，血浆渗透压升高，抗利尿激素分泌量增加，排尿量减少 C．人遇寒冷环境时，机体的甲状腺激素分泌量增加，肾上腺素的分泌量降低 D．人体被病毒感染时，体内产生的抗体，能通过裂解靶细胞将病原体清除掉 二、非选择题 9．如图为真核细胞DNA复制过程模式图，请根据图示过程回答下列问题： (1)由图示可知，1个DNA分子甲复制出乙、丙2个DNA分子，其方式是　　　　　　　　。 (2)DNA解旋酶能使双链DNA解开，但需要细胞提供　　　　　　　。除了图中所示酶外，丙DNA分子的合成还需要　　　　　　酶。 (3)从图中可以看出合成两条子链的方向　　　　。 (4)细胞中DNA复制的场所是　　　　　　　　；在复制完成后，乙、丙分开的时期为　　　　　　。 (5)若一个卵原细胞的一条染色体上的β-珠蛋白基因在复制时一条脱氧核苷酸链中的一个A被替换成了T，则由该卵原细胞产生的卵细胞携带该突变基因的概率是　　　　。 10． (1)将3根离体神经纤维(枪乌贼的巨轴突)分别放置于盛有海水(A)、等渗KCl溶液(B)、等渗葡萄糖溶液(C)3个培养皿中。若都给予适宜的刺激，________(填A、B、C编号)培养皿中的神经纤维可以产生神经冲动，原因是________________________________ 。 (2)右图为神经－肌肉连接示意图。C1、C2表示免疫细胞，黑点(?)表示神经元细胞