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与高一新生谈谈语文学习 主讲人：臧艳芬 2010 . 8 一、学习语文的五个理由 1、语文是其他学科的基础 2、语文是一生中离不开的工具 3、高考要考语文 4、语文可以陶冶你的情操 5、语文是一门趣味学科 语文之趣 （1） 音趣 （2） 字趣 （3） 句趣 二、对对看，以下情况你有几条？ 1、早读基本只读英语，除非老师规定和要求，很少主动把语文书拿出来。 2、书上的文章有几篇打了*的也都懒得去看。 3、初中时学语文，好像就只有文言文还有点印象。 4、语文作业本只写了几页。 5、在做试卷时最头疼的就是基础知识，一错就是一大串。 6、都说语文是靠平时积累的，但平时没什么积累，临考时一想到看语文也没用，干脆连看也不看了。每次最多也只是把文言文浏览一下。?????? 7、语文作业本是最不爱护的，经常在上面做数学、物理、化学草稿。需要用纸张，大多也从语文作业本上撕。 8、各科作业中，语文总是放在最后完成。 9、每次做作文，头就大了。 10、不清楚语文要学什么，更不知道怎么去学。 11、考试反正也不考书上的，上课听不听影响不大。 12、学语文常让人产生白花力气感，所以，我努力过一阵子，后来就听之任之了。 13、老师布置的读书之类的软作业，好像从来没有不折不扣完成过。 三、语文学习的心态 1、漠视语文 2、应付老师，平衡自己 3、担忧焦虑却不知所措 4、投机取巧 四、端正语文学习的几点认识 1、认清语文学科的特点 2、认清语文成绩提高的渐 进性 3、认清课内和课外的关系 4、重视自我调适 五、怎样学习语文 Ｗ（成功）＝Ｘ（刻苦努力）＋Ｙ（方法正确）＋Ｚ（不说空话） 学习成功＝浓厚的兴趣十勤奋恒心十学习方法 (一)培养浓厚的语文学习兴趣 ①古人说：“教人未见其趣，必不乐学。” ②爱因斯坦说：“兴趣是学生最好的老师。” ③苏霍姆林斯基认为：学生对学习的冷淡态度比学习成绩不良更为可怕。 （二）勤奋和恒心是语文学习的要义 1、语言这东西，不是随便可以学好的，非下苦功夫不可 ---毛泽东 2、锲而舍之，朽木不折，锲而不舍，金石可镂。 ---荀子 （三）好的方法是成功的一半 ①法国生理学家贝尔纳曾经说过：“良好的方法能使我们更好地发挥运用天赋的才能，而拙劣的方法则可能阻碍才能的发挥。” ②古人也说过这样的话：“得其法者事半功倍，不得其法者事倍功半。” ③联合国科教文组织国际发展委员会编著的《学会生存》一书中指出：未来的文盲，不再是不识字的人，而是不会学习的人。 一首管用的学习歌谣 课前要预习，听课洗人脑。 温故才知新，歧义见分晓。 自学新内容，要把重点找。 问题列出来，听课有目标。 听课要专心，努力排干扰。 扼要做笔记，动脑多思考。 课后须复习，回忆第一条。 看书要深思，消化细咀嚼。 重视做作业，切勿照搬抄。 编织知识网，简洁又明了。 习惯是最好的方法 播种一种行为，收获一种习惯；播种一种习惯，收获一种性格；播种一种性格，收获一种命运。 ---印度谚语 语文学习的几个必备习惯 1、大声诵读的习惯 2、博览群书的习惯 3、勤于摘抄的习惯 4、熟练背诵的习惯 5、经常练笔的习惯 6、规范书写的习惯 7、查工具书的习惯 8、相互交流的习惯 9、独立思考的习惯 大声诵读的习惯 1、书读百遍,其义自见。 2、熟读唐诗三百首，不会吟诗也会吟。 博览群书的习惯 操千曲而后晓声，观千剑而后识器 1、语文读本：必修、选修 2、名著（20部）（09年度名著名篇命题范围：《三国演义》《红楼梦》《呐喊》《家》《雷雨》《边城》《女神》《欧也妮·葛朗台》《哈姆莱特》《老人与海》） 3、精美短