- 1、本文档共46页,可阅读全部内容。
- 2、有哪些信誉好的足球投注网站(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
第三章
物流系统评价
学习目标:
能以具体的物流系统评价目的、对象、原则与步骤为基础,选定物流系统评价指标体系原则,建立相应的评价指标体系,并进行简单的物流系统评价。
第一节 物流系统评价概述
一、物流系统评价的概念
物流系统评价是指根据预定的系统目的,在系统调查和可行性研究的基础上,主要从技术和经济等方面,就各种系统设计的方案所能满足需要的程度及消耗和占用的各种资源进行评审,并选择出技术上先进、经济上合理、实施上可行的最优或满意方案。
物流系统评价是物流系统理论中的重要内容,物流系统的规划评价贯穿于规划的整个流程,是物流系统规划中的重要工作流程。
二、物流系统评价的重要性
系统评价的主要任务就在于从评价主体根据具体情况所给定的、可能是模糊的评价尺度出发,进行首尾一贯的、无矛盾的价值测定,以获得对多数人来说均可以接受的评价结果,为正确决策提供所需的信息。
评价与决策的主要区别表现在:
第一,系统评价是一项技术工作,是由分析者即系统工程人员承担的,而系统决策则是领导工作,是领导者在系统工程人员的辅助下完成的;
第二,系统评价是系统决策的主要依据,但是重大问题的决策往往还有“看不见的”因素在起作用,这些因素往往难以纳入系统工程人员的评价工作之中。
系统评价与系统开发、系统决策之间的关系如图3-1所示。
三、物流系统评价的目的
(1)评价是确定每一个备选方案价值及一个方案相对于另一个方案的可取性的过程;
(2)评价系统运行现状,分析物流系统绩效,为分析员提供一种对物流系统进一步研究改进的机会;
(3)系统评价的最终目的是为决策者提供相关信息。如环境影响、技术性能、经济效益、运作效果等。
四、物流系统评价的对象
在物流系统评价中,最常见的有系统规划评价与系统绩效评价。概括来说,最主要包括物流系统网络规划项目、物流节点选择项目。在项目规划中会涉及到几个层面的分析,包括战略层面分析,策略层面分析,作业层面分析。
企业进行系统项目建设前,首先要进行战略分析与评价,规划系统的长远目标。
(一)物流系统规划评价
通常情况下,根据指标选定的原则,对物流系统规划评价要考虑以下基本指标:
政策性指标;
经济性指标;
技术性指标;
社会性指标;
资源性指标;
时间性指标。
(二)物流绩效评价
物流绩效的财务评价指标体系,主要考虑四个方面的指标:
(1)与商流结合的物流绩效的财务评价指标,主要包括销售净利率、销售毛利率、及应收账款周转天数;
(2)与资金流相结合的物流绩效的财务评价指标,主要包括存货周转率、存货周转天数及营业周期;
(3)反映物流投入效果的财务评价指标,主要包括总资产周转率、净资产周转率;
(4)物流、商流与资金流综合的财务评价指标,用一个指标来衡量,即:净值报酬率。
物流企业绩效一般从内部和外部两个方面来衡量:
内部绩效主要包括成本、客户服务、生产率指标、资产衡量和质量五个指标;
外部绩效通常从客户感觉和最佳实施基准两个方面来评价。
五、物流系统评价的原则
(1)评价的客观性原则
评价的目的是为了决策,因此评价的质量影响着决策的正确性。
(2)技术上先进适用、经济上合理的原则
物流系统功能的发挥、目标和要求的实现,在很大程度上取决于物流技术本身的先进性和适用性。
(3)局部效益服从整体效益的原则
物流系统由若干个子系统或要素构成,如果每个子系统的效益都是好的,则整体的效益也会比较理想。
(4)指标体系和评价指标的先进合理和可操作性原则
(5)定性分析与定量分析相结合的原则
六、物流系统评价的步骤
第一步,明确评价目的与内容;
第二步,建立评价指标体系;
第三步,确定评价函数;
第四步,指标的量化与标准化;
第五步,综合评价。
第四步,指标的量化与标准化
在对评价指标进行标准化处理时应注意:
(a)在多指标评价中,为了统一标准,必须把最初的指标体系进行预处理,即对所有的评价指标进行标准化处理,把所有指标转化为无量纲、无数量级差别的标准值,然后进行评价和决策;
(b)所有评价指标从经济的角度考虑,分为两大类:效益指标和成本指标。效益指标值越大越好,而成本指标值越小越好;
(c)定性模糊指标的量化处理。在物流系统的多指标评价和决策中,许多评价指标是模糊指标,只能定性的描述。
第五步,综合评价
首先进行单项指标(如功能、经济效益、社会效益等方面)的评价,再按照一定的综合公式,将各单项指标值进行综合,得出更高层次的指标的价值,最后综合成大类指标的总价值。
在对物流系统进行评价时,要注意:
(a)评价指标多,但可划分为不同层次。因此可通过逐级综合得出对各部分的评价,然后再对系统做出总体的评价结果;
(b)由于管理基础工作等方面的原因,有时指标无法精确量化。同时,由于物流系统是多属性的复杂系统,评价结果用一个数值来表示不够全面和准确,因而对各指标进
您可能关注的文档
- 第三章数控系统结构分解.ppt
- 第三章数值阵列及向量化运算1分解.ppt
- 产说会流程综述.ppt
- 第三章数字媒体技术(上)分解.ppt
- 第三章水动力学基础2(ZHU)分解.ppt
- 第三章水环境化学-第二节水中无机物的迁移转化分解.ppt
- 第三章水环境化学-第三节水中有机污染物的迁移分解.ppt
- 第三章水环境与健康分解.ppt
- 第三章水溶液中的离子平衡总结分解.docx
- 第三章水体有机污染分解.ppt
- 10《那一年,面包飘香》教案.docx
- 13 花钟 教学设计-2023-2024学年三年级下册语文统编版.docx
- 2024-2025学年中职学校心理健康教育与霸凌预防的设计.docx
- 2024-2025学年中职生反思与行动的反霸凌教学设计.docx
- 2023-2024学年人教版小学数学一年级上册5.docx
- 4.1.1 线段、射线、直线 教学设计 2024-2025学年北师大版七年级数学上册.docx
- 川教版(2024)三年级上册 2.2在线导航选路线 教案.docx
- Unit 8 Dolls (教学设计)-2024-2025学年译林版(三起)英语四年级上册.docx
- 高一上学期体育与健康人教版 “贪吃蛇”耐久跑 教案.docx
- 第1课时 亿以内数的认识(教学设计)-2024-2025学年四年级上册数学人教版.docx
文档评论(0)