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2014年8月高三语文参考解析与评分标准(区)
2014学年第一学期高三综合测试(一) 语文
参考答案与评分标准
1-8题、13题每题3分,多选、错选的不给分。12题选对一项给2分,选对两项给5分,多选不给分。
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 12 13 答案 C A D B A C D B B、C C 附:1-8题答案说明
题号 分值 答案 说明 1 3 C jī/qǐ;yè/yì;jiān/jiàn A.pǐ/bì;cháng;zhònɡ/zhōnɡ
B.chuǎi/zhuì;nào/lào;jiǎo D.kuì;chénɡ/chēnɡ/;nínɡ 2 3 A 五光十色:形容色泽鲜艳,品种繁多。并非指“光”与“色”,不能与“泛着”搭配。
心无旁骛:注意力集中在一件事上,心中没有其它的想法(追求)。
车水马龙:形容车马来往的繁荣景象。
难以名状:无法形容,很难描述。 3 3 D A.不合逻辑,“航空、铁路、公路、水运”与“多种交通运输方式”大小概念不能并列,将“和”改为“等”。
B.关联词语语序不当,“不仅”应移至“金砖五国”之后。
C.句式杂糅,“作为中国传统文化的重要载体”应移至 “许多传统工艺美术品”之前,并添加“,”。 4 3 B 本段主要内容是介绍西安大慈恩寺的由来。先明确大慈恩寺的位置,由“西安城南”引出“大雁塔”,由“大雁塔”引出位于其下的“大慈恩寺”,因此先排③⑥;⑤点明建寺时间,继而追溯历史源起,故以时间为序排④②①。 5 3 A 矜:哀怜,同情。 6 3 C (参见译文) 7 3 D (参见译文) 8 3 B 周泽得到皇帝的嘉奖的原因并非“克己奉公的表现”。 12 5 B、C A.甲骨文字便于记忆;? D.汉代碑碣上的文字注意到造形美,但并非以之为目的; E.“虽重在讲求便利,切合实用,然而也就始终有一种造形美的意识存在,因为这种超实用的意识,浸润流注”,此句的意思是章草、今隶在“讲求便利,切合实用”的同时,也注重“造形美”。 13 3 C 文中举“吴佩孚先生画的竹子,冯玉祥先生写的白话诗”常常出现在“近年来南北美术展览会里”,且“注意的人可真不少。”,并非对其表示赞赏,而是以此论证“中国艺术鉴赏者”也常是只看是否名人,而不真正关注作品的艺术品质。 9.(10分)
(1)(7分)
①(4分)
孙堪曾经全力迎战而陷入敌阵,他全然不逃避(或:毫不在乎),多处负伤,(最终)宗族依靠他(脱险)。
答对“陷敌”“数”“赖”各给1分,答对大意给1分。
②(3分)
到了(孙堪)担任长吏,任职有好的业绩,深受官吏百姓敬重。
答出省略主语“孙堪”给1分,答出被动句给1分,答对大意给1分。
(2)(3分)
示例:
①周泽与孙堪都十分清廉。(1分)孙堪的俸禄都用来供养宾客,甚至不顾及妻子儿女;(1分)周泽生性简朴,以致代行司徒之职时,清朴得有失威仪。(1分)
②周泽与孙堪都敢于直言进谏。(1分)周泽敢于直言,多次据理力争,还因此获得皇帝的嘉奖。(1分)孙堪在从政期间,多次直言进谏,且意见多被采纳。(1分)
意思答对即可。
附:译文
周泽字稺都,是北海安丘人。年轻时学习《公羊严氏春秋》,隐居教授(学生),门生经常有几百人。建武末年,征召大司马府,授任议曹祭酒。才几个月,征召试博士。中元元年,升任黾池令。奉公克己,哀怜孤老羸弱的人,官吏和老百姓都爱戴他。永平五年,升任右中郎将。永平十年,授任太常。
周泽果敢直言,多次据理与朝廷争论。后来北地太守廖信因为犯贪污罪被捕入狱,没收他的财产,显宗把廖信的赃物赐给廉洁的官吏,只有周泽及光禄勋孙堪、大司农常冲三个特蒙赏赐。这时京师安定,任职的官员都互相勉励。
孙堪字子稺,是河南缑氏人。精通经学,有志向有操守,清白正直,爱惜士大夫,但是从没有在别人身上夺取过哪怕一根毫发,凭耿介气盛自居。王莽末年,战乱四起,宗族中的老弱者也(不得不)在战场上, 孙堪曾经全力迎战而陷入敌阵,他全然不逃避,多处负伤,(最终)宗族依靠他(脱险),郡中人都佩服他的忠义与勇敢。
建武中,(孙堪)在郡县为官。公正廉洁,俸禄不给家用,都用来供养宾客。到了(孙堪)担任长吏,任职有好的业绩,深受官吏百姓敬重。(孙堪为官)离官与就职态度分明。(他)曾经被任命为县令,拜见太守,行步迟缓,门亭长谴责孙堪不敬上官,孙堪便解下印绶离去,不去官府。后再次为官出任左冯翊,因为对下属严酷,司隶校尉举奏免了他的官。几个月后,征召为侍御史,再次升任尚书令。永平十一年,授任光禄勋。
孙堪清廉,勇于从政,多次直言(进谏),很多(谏言)被采纳的。永平十八年因病请求退职,担任侍中骑都尉。在任上去世。孙堪的行事与周泽类似,所以京师称他们为“二稺”。
永平十二年,(朝廷)用周泽代理司徒的职务
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