B.深圳市2013年高三年级第一次调研考试参考解析与评分标准(理科数学).doc

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B.深圳市2013年高三年级第一次调研考试参考解析与评分标准(理科数学)

2013年深圳市高三年级第一次调研考试 数学(理科)答案及评分标准 说明: 一、本解答给出了一种或几种解法供参考,如果考生的解法与本解答不同,可根据试题的主要考查内容比照评分标准制订相应的评分细则. 二、对计算题当考生的解答在某一步出现错误时,如果后续部分的解答未改变该题的内容和难度,可视影响的程度决定给分,但不得超过该部分正确解答应得分数的一半;如果后续部分的解答有较严重的错误,就不再给分. 三、解答右端所注分数,表示考生正确做到这一步应得的累加分数. 四、只给整数分数,选择题和填空题不给中间分数. 一、选择题:本大题每小题5分,满分40分. 1 2 3 4 5 6 7 8 C C C D A B B D 二、填空题:本大题每小题5分,满分30分. 9. ; 10. ; 11.; 12.; 13.;  14.;   15.. 三、解答题 16.(本小题满分12分) 已知函数,点、分别是函数图像上的最高点和最低点. (1)求点、的坐标以及的值; (2)设点、分别在角、的终边上,求的值. 解:(1), , …………………………………1分 . ……………………………………………………………2分 当,即时,,取得最大值; 当,即时,,取得最小值. 因此,点、的坐标分别是、. ………………………………4分 . ……………………………………………………6分 (2)点、分别在角、的终边上, ,, …………………………………………8分 , ………………………………………………10分 . ………………………………………………12分 【说明】 本小题主要考查了三角函数的图象与性质,三角恒等变换,以及平面向量的数量积等基础知识,考查了简单的数学运算能力. 17.(本小题满分12分) 一次考试中,五名同学的数学、物理成绩如下表所示: 学生 数学(分) 物理(分) (1)请在图的直角坐标系中作出这些数据的散点图,并求出这些数据的回归方程; (2)要从名数学成绩在分以上的同学中选人参加一项活动,以表示选中的同学的物理成绩高于分的人数,求随机变量的分布列及数学期望的值. 解:(1)散点图如右图所示.…………1分 ==, ==, , ,,. ………………………5分 故这些数据的回归方程是:. ………………………6分 (2)随机变量的可能取值为,,. ……………………………………7分 ;;. …………10分 故的分布列为: ……………11分 =++=. …………………………………………………12分 【说明】本题主要考察读图表、线性回归方程、概率、随机变量分布列以及数学期望等基础知识,考查运用概率统计知识解决简单实际问题的能力,数据处理能力. 18.(本小题满分14分) 如图,的直径,点、为上两点,且, ∠,为的中点.沿直径折起,使两个半圆所在平面互相垂直(如图). (1)求证:平面; (2)求二面角的余弦值; (3)在上是否存在点,使得//平面?若存在,试指出点的位置,并求直线与平面所成角的正弦值;若不存在,请说明理由. (法一):证明:(1)如右图,连接, ,, 又为的中点,, . 平面,平面, 平面.……………………3分 解:(2)过作于,连. ,平面⊥平面. ⊥平面. 又平面, , 平面,, 则∠是二面角的平面角. ………………………………5分 ,, . 由⊥平面,平面,得为直角三角形, ,. ==. …………………………………………………………8分 (3)设在上存在点,使得//平面, 平面, 平面平面, ,. 因此,在上存在点,使得//平面,且点为的中点.……10分 连,设与平面所成角为,点到平面的距离为. ===,==, 由=,得=,得. …………12分 在中,,,由余弦定理得=,…13分 =. …………………………………………………14分 (法二):证明:(1)如图,以所在的直线为轴,以所在的直线为轴,以为原点,作空间直角坐标系,则,. , 点为的中点,点的坐标为,. ,即. 平面,平面, 平面. …………………………………………………………3分 解:(2),点的坐标,. 设二面角的大小为,为平面的一个法向量. 由 有 即 取,解得,. =. ……………………………………………5分 取平面的一个法

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