上海市松江二中09-10届高一下学期5月月考(语文含解析).doc

上海市松江二中2009学年度高一第二学期月考试卷 语 文 一、阅读下文，完成题目。（13分） 鲁迅先生的笑声是明朗的，是从心里的欢喜。若有人说了什么可笑的话，鲁迅先生笑得连烟卷都拿不住了，常常是笑得咳嗽起来。 　　鲁迅先生走路很轻捷，尤其使人记得清楚的，是他刚抓起帽子来往头上一扣，同时左腿就伸出去了，仿佛不顾一切的走去。 （a） 　　鲁迅先生不大注意人的衣裳，他说：“谁穿什么衣裳我看不见的……” 　　鲁迅先生生病，刚好了一点，窗子开着，他坐在躺椅上，抽着烟，那天我穿着新奇的火红的上衣，很宽的袖子。 　　鲁迅先生说：“这天气闷热起来，这就是梅雨天。”他把他装在像牙烟嘴上的香烟，又用手装得紧一点，往下又说了别的。 　　许先生忙着家务跑来跑去，也没有对我的衣裳加以鉴赏。 　　于是我说：“周先生，我的衣裳漂亮不漂亮?” 　　鲁迅先生从上往下看了一眼：“不大漂亮。” 　　过了一会又加着说：“你的裙子配的颜色不对，并不是红上衣不好看，各种颜色都是好看的，红上衣要配红裙子，不然就是黑裙子，咖啡色的就不行了；这两种颜色放在一起很混浊……你没看到外国人在街上走的吗?绝没有下边穿一件绿裙子，上边穿一件紫上衣，也没有穿一件红裙子而后穿一件白上衣的……” 　　鲁迅先生就在躺椅上看着我：“你这裙子是咖啡色的，还带格子，颜色混浊得很，所以把红衣裳也弄得不漂亮了。” 　　“……人瘦不要穿黑衣裳，人胖不要穿白衣裳；脚长的女人一定要穿黑鞋子，脚短就一定要穿白鞋子；方格子的衣裳胖人不能穿，但比横格子的还好；横格子的，胖人穿上，就把胖子更往两边裂着，更横宽了，胖子要穿竖条子的，竖的把人显得长，横的把人显得宽……” 　　那天鲁迅先生很有兴致，把我一双短统靴子也略略批评一下，说我的短靴是军人穿的，因为靴子的前后都有一条线织的拉手，这拉手据鲁迅先生说是放在裤子下边的…… 　　我说：“周先生，为什么那靴子我穿了多久了而不告诉我，怎么现在才想起来呢?现在不是不穿了吗?我穿的这不是另外的鞋吗?” 　　“你不穿我才说的，你穿的时候，一说你该不穿了。” 　　那天下午要赴一个筵会去，我要许先生给我找一点布条或绸条束一束头发。许先生拿了来米色的绿色的还有桃红色的。经我和许先生共同选定的是米色的。为着取笑，把那桃红色的，许先生举起来放在我的头发上，并且许先生很开心地说着： 　　“好看吧!多漂亮!” 　　我也非常得意，很规矩又顽皮地在等着鲁迅先生往这边看我们。 　　鲁迅先生这一看，他就生气了，他的眼皮往下一放向我们这边看着： 　　“不要那样装她……” 　　许先生有点窘了。 　　我也安静下来。 　　鲁迅先生在北平教书时，从不发脾气，但常常好用这种眼光看人，许先生常跟我讲，他在女师大读书时，周先生在课堂上，一生气就用眼睛往下一掠，看着她们，这种眼光鲁迅先生在记范爱农先生的文字里曾自己述说过，而谁曾接触过这种眼光的人就会感到一个旷代的全智者的催逼。 （b） 　　我开始问：“周先生怎么也晓得女人穿衣裳的这些事情呢?” 　　“看过书的，关于美学的。” 　　“什么时候看的……” 　　“大概是在日本读书的时候……” 　　“买的书吗?” 　　“不一定是买的，也许是从什么地方抓到就看的……” 　　“看了有趣味吗?” 　　“随便看看……” 　　“周先生看这书做什么?” 　　“……”没有回答。好像很难以回答。 　　许先生在旁说：“周先生什么书都看的。” 　　在鲁迅先生家里做客人，刚开始是从法租界来到虹口，搭电车也要差不多一个钟头的工夫，所以那时候来的次数比较少，还记得有一次谈到半夜了，一过十二点电车就没有的，但那天不知讲了些什么，讲到一个段落就看看旁边小长桌上的圆钟，十一点半了，十一点四十五分了，电车没有了。 　　“反正已十二点，电车已没有，那么再坐一会。”许先生如此劝着。 　　鲁迅先生好像听了所讲的什么引起了幻想，安顿的举着像牙烟嘴在沉思着。 1.萧红，现代作家，著有 等作品。 2.文中划线句（a）的动作描写的作用是 3.文中说“鲁迅先生不大注意人的衣裳”，可后来又写先生对“我”的穿着评头论足，是否矛盾？为什么？ 4.文中划线句（b）中“旷代”的意思是 5.在萧红与鲁迅先生关于美学书的对话中，为什么有多处的省略号？ 6.请找出选文中的一处细节描写，说说它在作用。 二、阅读下文，完成题目。（22分） ①孔雀东南飞，五里一徘徊。 ②“十三能织素，十四学裁衣，十五弹箜篌，十六诵诗书。十七为君妇，心中常苦悲。君既为府吏，守节情不移。贱妾留空房，相见常日稀。鸡鸣入机织，夜夜