东北育才、天津耀华、大连育明、哈三中2008年四校高三第一次联合模拟考试(理科综合).doc

东北育才、天津耀华、大连育明、哈三中 2008年四校高三第一次联合模拟考试 理科综合能力测试 本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，共30小题，总分300分，考试时间150分钟。 注意事项： 1．答题前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号、座位号填写在试题指定的位置上，将条形码准确粘贴在条形码区域内。 2．选择题选出答案后，必须使用2B铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案，不能答在试题卷上。 3．非选择题使用0.5毫米黑色字迹的签字笔在答题卡上书写，字体工整、笔清清楚。 4．非选择题必须按照题号顺序在答题卡上各题目的答题区域内作答，超出答题区域或在其它题的答题区域内书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。 5．作图可先铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。 6．保持卡面清洁，不要折叠、不要弄友、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。 以下数据可供解题时参考： 相对原子质量（原子量）：H 1 D 2 C 12 N 14 O 16 Na 23 第Ⅰ卷 选择题：共21个小题，每小题6分，共126分。 一、选择题（本题共13小题。在每小题给出的四个选基中，只有一项是符合题目要求的。） 1．通过下列方法处理获得的生物新性状，属于不能遗传的变异的是 （ ） A．通过转基因技术培育的能够分解多种石油成分的超级细菌 B．用一定浓度长生素溶液处理未授粉雌蕊柱头获得的无子蕃茄 C．用小麦高秆早熟与矮秆晚熟杂交获得的矮秆早熟品种 D．种子经宇宙飞船运载后返回地面种植而获得的厚壁太空椒 2．若分别盛有大肠杆菌和圆褐固氮菌的无标签试管混合在一起，采用下列哪组培养基可将它们加以区分 （ ） A．加食盐的培养基和青霉素培养基 B．加青霉素培养基和伊红—美蓝培养基 C．伊红—美蓝培养基和不含有机碳源的培养基 D．伊红—美蓝培养基和无氮培养基 3．对于生态学相关知识，叙述正确的是 （ ） A．各种生态因素可以影响生物各项生命活动，其中温度对植物的形态分布起决定性作 用 B．森林生态系统生物种类繁多，营养结构复杂，抵抗力稳定性高，且水平方向上群落结构具有明显分层现象 C．由草→食草昆虫→食虫鸟→猫头鹰所构成的捕食食物链中，猫头鹰属于三级消费者、第四营养级 D．生产者固定的太阳能即为流经生态系统的总能量，能量沿着食物链和食物网在生态系统中不断循环流动 4．图1为某人接种卡介苗一段时间血液中结核杆菌抗体的浓度随时间变化的曲线，下列叙述正确的是 （ ） A．记忆细胞增殖并分化为效应B细胞的过程， 最可能从第2天开始 B．记忆细胞增殖并分化为效应B细胞的过程， 最可能从第18天开始 C．该抗体的合成过程必需受遗传物质控制， 指导抗体合成过程中涉及的由A、G、T、 U四种碱基参与组成的核苷酸有7种 D．该抗体的基本单位、产生的细胞及主要细胞器依次是氨基酸、效应T细胞、高尔基 体 5．下列说法不正确的是 （ ） A．自然选择可以定向改变种群的基因频率，经过突变和基因重组、自然选择及隔离三 个基本环节，能导致新物种的形成 B．某人的染色体组成为44+XYY，该病人形成不可能由于亲代形成配子时，次级精母细胞分裂的后期，两条性染色体移向同一极 C．乳配菌属于原核生物，在生态系统中是分解者，与酵母菌相比，其基因结构的特点是编码区是连续的，只有外显子，没有内含子 D．自然界中将NH3转化成NO—3的生物是硝化细菌，它的生命活动的碳源为CO2 6．已知反应A(s)+B(g) C(g)+D(g)；H0，下列说法正确的是 （ ） A．升高温度正反应速率增大，逆反应速度减小 B．增大压强，正反应速率增大，逆反应速率增大，有利于平衡正向移动 C．达平衡后，升高温度，减小压强均有利于平衡正向移动 D．达平衡后，升高温度，增大压强均有利于平衡正向移动 7．25℃时，向纯水中加入下列物质，能保进水的电离且溶液pH7的是 （ ） A．NH4Cl B．NaOH C．CH3COOH D． 8．下列离子方程式正确的是 （ ） A．硫化钠的水解反应：S2—+2H2O H2S+2OH— B．碳酸钙溶于醋酸：CaCO3+2H+ = Ca2++H2O+CO2↑ C．氯气通入水中：Cl2+H2O H++Cl—+HClO D．漂白粉溶液中通入足量SO2：ClO—+SO2+H2O = HSO—3+HClO 9．NA代