丰台区2010年高三年级第二学期统一练习(物理).doc

丰台区2010年高三年级第二学期统一练习（一） 理科综合能力测试(物理) 13. 类比是一种有效的学习方法，通过归类和比较，有助于掌握新知识，促进对相关知识的准确理解。下列类比不正确的是 A．点电荷可以与质点类比，都是理想化模型 B．电场力做功可以与重力做功类比，两种力做功都与路径无关 C．电磁波可以与机械波类比，都可以发生干涉现象、衍射现象，传播都需要介质 D．电场线可以与磁感线类比，都是用假想的曲线描绘“场”的客观存在 14. 下列与粒子相关的说法中正确的是 A．天然放射性现象中产生的射线速度与光速相当，贯穿能力很强 B．（铀238）核放出一个粒子后就变为（钍234） C．高速粒子轰击氮核可从氮核中打出中子，核反应方程为 D．丹麦物理学家玻尔进行了粒子散射实验并首先提出了原子的核式结构模型 15．光具有波粒二象性。下列有关光的现象和应用与光的粒子性有关的是 A．太阳光下物体的阴影轮廓模糊不清是光的衍射现象 B．高级照相机镜头表面涂了一层增透膜是利用光的干涉现象 C．光控电路的关键元件是光电管（光电传感器），它的原理是利用了光电效应 D．摄影爱好者常在照相机镜头前装一片偏振滤光片使景像更清晰是利用光的偏振现象 16．已知万有引力常量G，地球的半径R，地球表面重力加速度g，地球自转周期T，不考虑地球自转对重力的影响。利用以上条件不可能求的物理量有 A．地球的质量和密度 B．地球同步卫星的轨道高度 C．第一宇宙速度 D．第三宇宙速度 17. 一交流电路如图甲所示，T为理想变压器，原副线圈的变压比为11:1，C为电容器，灯泡L的电阻为20Ω。交流电源输出的电压u随时间t变化的图线如图乙所示，闭合开关S后 A．变压器输入电压瞬时值的表达式为（V） B．由于电容器C可以通过交流电，灯泡L将不发光 C．通过灯泡L的电流表有效值为 A D．灯泡L每分钟产生的热量为1200J 18．一列简谐横波沿x轴传播。它在传播过程中先后到达相距4.0m的两个质点a、b。从质点a开始振动的瞬间计时，a、b两质点的振动图像分别如图中的甲和乙所示。则以下说法正确的是 A．此列简谐横波的波长一定为8 m B．此列简谐横波可能的传播速度为m/s，其中n=0、1、2、3、…… C．此列简谐横波从质点a传播到质点b的时间段内，质点a 振动经过的路程为2cm D．t=1s时刻，质点a向上振动，而质点b向下振动 19．空间某区域内存在着电场，电场线在竖直平面上的分布如图所示，一个质量为m、电量为q的小球在该电场中运动，小球经过A点时的速度大小为v1，方向水平向右；运动至B点时的速度大小为v2，运动方向与水平方向之间的夹角为α，A、B两点之间的高度差为h、水平距离为S，则以下判断中正确的是 A．A、B两点的电场强度和电势关系为EA＜EB、A＜B B．如果v2＞v1，则说明电场力一定做正功 C．A、B两点间的电势差为 D．小球从A运动到B点的过程中电场力做的功为 20．如图所示在足够长的光滑水平面上有一静止的质量为M的斜面，斜面表面光滑、高度为h、倾角为θ。一质量为m（m＜M）的小物块以一定的初速度沿水平面向右运动，不计冲上斜面过程中机械能损失。如果斜面固定，则小物块恰能冲到斜面顶端。如果斜面不固定，则小物块冲上斜面后能达到的最大高度为 A．h B． C． D． 21．（1）（8分）①某同学用如图所示的实验装置进行“探究恒力做功与动能改变的关系”实验，他想用钩码的重力表示小车受到的合外力，为了减小实验误差，除了要求钩码的重力远小于小车的重力外，在实验中应该采取的必要措施是 。 ②打点计时器使用50Hz的交流电。下图是钩码质量为0.03kg时实验得到的一条纸带，在纸带上选择起始点O及A、B、C、D和E五个计数点，可获得各计数点到O的距离S及对应时刻小车的瞬时速度v，请将C点的测量结果填在表中的相应位置。 表：纸带的测量结果 测量点 S/cm v/(m·s-1) O 0.00 0.35 A 1.51 0.40 B 3.20 0.45 C D 7.15 0.54 E 9.41 0.60 ③实验测得小车的质是为0.22Kg。此同学研究小车运动过程中A点到E点对应的拉力对小车做的功为0.023J，小车的动能变化为 J，这样在实验允许的误差范围内就说明“合外力对物体做的功等于物体动能的变化”。 （2）某同学要测量一段未知材料电阻丝的电阻率，已知电阻丝长度为L，电阻约为20Ω，可提供的实验仪器有： A：电流表G，内阻Rg