地理学业水平复习：区域环境问题--水土流失精要.ppt

【学业考试说明要求】 【考点解读】 1、以黄土高原实例： ①了解黄土高原水土流失的危害（对经济、生态、社会） ②理解黄土高原水土流失的成因（自然原因；人为原因） ③了解黄土高原水土流失的综合治理措施（工程措施；农业技术措施；生物措施） 2.结合黄土高原水土流失案例，构建区域环境问题与可持续发展的分析思路 3.利用近几年小高考题中的典型试题，进行解题训练，归纳解题方法和解题技巧。 中国环境问题及对策 学业水平复习必修三：区域环境与发展 结合实例，说明区域存在的环境与发展问题，了解其危害和综合治理措施。 区域环境与发展 具体考试内容要求 考试要点 学业水平复习必修三：区域环境与发展 第24课时 区域水土流失及其治理 ——以黄土高原为例 考点诠释1：水土流失成因及危害 探究活动1：阅读有关地图及“黄土高原位置的过渡性示意图”(图1），说出其地理环境特征，分析黄土高原水土流失的原因及危害。 考点诠释1：水土流失成因及危害 探究活动1：阅读有关地图及“黄土高原位置的过渡性示意图”(图1），说出其地理环境特征，分析黄土高原水土流失的原因及危害。 400毫米 考点诠释1：水土流失成因及危害 探究活动1：阅读有关地图及“黄土高原位置的过渡性示意图”(图1），说出其地理环境特征，分析黄土高原水土流失的原因及危害。 地理位置的过渡性 生态环境 . 图1 400mm 干湿地区： . 距海洋的距离 地势 黄 土 高 原 干湿地区： . . 植被： . 植被： 农业类型： . 农业类型： . 低 高 近 远 考点诠释1：水土流失成因及危害 探究活动1：阅读有关地图及“黄土高原位置的过渡性示意图”(图1），说出其地理环境特征，分析黄土高原水土流失的原因及危害。 (1) 回顾黄土高原地理环境特征，读图1填空，理解黄土高原地理位置的过渡性。 半干旱地区 半湿润地区 草原 森林 牧业 农业（耕作业） 脆弱 考点诠释1：水土流失成因及危害 探究活动1：阅读有关地图及“黄土高原位置的过渡性示意图”(图1），说出其地理环境特征，分析黄土高原水土流失的原因及危害。 (2)分析黄土高原水土流失的原因。 ①自然原因：（生态环境脆弱） 气候： 土壤： 地质： ②人为原因：（人地矛盾尖锐） 人为破坏 . 如： 滥垦、滥伐、过度放牧等。 土地的 。如：轮荒、开矿、修路等。 温带（大陆性）季风 ，降水集中于夏季，多暴雨。 黄土土质疏松，抗冲性弱 地质灾害频繁，加剧了水土流失 植被 不合理利用 考点诠释1：水土流失成因及危害 探究活动1：阅读有关地图及“黄土高原位置的过渡性示意图”(图1），说出其地理环境特征，分析黄土高原水土流失的原因及危害。 人口增长 人均耕地减少 燃料需求增加 破坏植被 水土流失 土地退化 农业单产不稳不高 开垦荒地 需要更多的劳动力 人口继续增长 考点诠释1：水土流失成因及危害 探究活动1：阅读有关地图及“黄土高原位置的过渡性示意图”(图1），说出其地理环境特征，分析黄土高原水土流失的原因及危害。 （3）黄土高原水土流失对当地及其他地区的危害。（主要从经济、社会和生态环境等方面） 对土地（经济）： 对生态（生态）： 对黄河（社会）： 使耕地土层变薄，土壤养分流失，耕地质量下降，导致农业减产。 大量泥沙汇入黄河，黄河泥沙含量剧增，泥沙淤积在下游河床，使下游河床抬升成为“地上悬河”。 造成当地生态环境恶化，诱发和加剧了的自然灾害发生 29.在黄土分布区水土流失过程中，该区域地理要素可能发生的相应变化是 A.降水变化率减少 B.土壤肥力增加 C.河流含沙量增大 D.风力堆积明显 考点诠释1：水土流失成因及危害 【小高考链接】 （2016年卷）图15为“黄河流域黄土分布区图”。读图回答29~30题。 C [典型例题1] 图2分别为秦汉时期和明清时期黄土高原土地利用图。读图完成(1)—(2)题。 √ 与秦汉时期相比，明清时期 黄土高原土地利用的变化及其 主要原因组合合理的是 A．森林减少——矿山开采 B．耕地增加——草地退化 C．荒漠扩大——水土流失 D．草地减少——过度开垦 图2 考点诠释1：水土流失成因及危害