人教版三年级下册第7单元第26课综述.ppt

写法点拨 用外在动作表达内心感情。 在描写中，动作描写对刻画人物性格有着相当重要的作用，对于表现人物内心情感也是不可缺少的。 写法点拨 怎样用外在动作表达内心情感呢？ 1、动词连用，集中描写人物的某种行为动作。 2、精选词语，把人物动作描摹准确、具体、生动。 拓展提升 先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。 (范仲淹《岳阳楼记》) 王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。 (陆游《示儿》) 人生自古谁无死，留取丹心照汗青。 (文天祥《过零丁洋》) 爱国名句： 心灵感悟 古代，在生命和道义之间，孟子选择了道义；今天，在饥饿和国家的尊严之间，我们可爱的同胞毫不犹豫地选择了国家的尊严。客居他乡，危难时刻，他用实际行动表达了对祖国的无限忠诚、无限爱恋。让我们感到自豪的同时，心底生出几分敬意----好样的，我们的同胞！ 漂流 随堂练习 我会给多音字组词 漂 piāo( ) piào( ) 漂亮 处 chù( ) chǔ( ) 处境 到处 镇（ ） 摊（ ） 摔（ ） 竖（ ） 真（ ） 难（ ） 率（ ） 坚（ ） 组词语 镇定 真正 摊开 困难 摔倒 率领 竖式 坚定 面 家 片 块 随堂练习 我会补充词语 一( )国旗 一( )漆黑 一( )巨石 一( )面包店 一( )鲜花 一( )大衣 束 件 * 课件PPT 服务师生 方便老师 贴近教学 三年级 语文 下册 人教版 26 一面五星红旗 资料宝袋 中华人民共和国国旗。我国宪法规定：“中华人民共和国国旗是五星红旗。”旗面为红色，长方形，长和高为三与二之比，左上方缀黄色五角星五颗，一星较大，其外接圆直径为旗高十分之三，居左；四星较小，其外接圆直径为旗高十分之一，环拱于大星之右，并各有一个角尖正对大星的中心点。旗杆套为白色。国旗旗面的红色象征革命。星为黄色是为着在红地上显出光明。旗上的五颗五角星及其相互关系，象征中国共产党领导下的革命人民大团结。 预习检查 我会认 摊 奈 凝 竖 tān nài níng shù 拇 mǔ 字词乐园 我会读 假日 背包 防止 脖子 漆黑 壮胆 小镇 处境 无影无踪 荒无人烟 费用 交易 鼻子 犹豫 摔倒 字词乐园 巧记生字 脖 “字”少一点，用“十”“月”来补全。 漆 “人”取“木”中水，成品也像水。 鼻 “自” 己少开一片“田” 。 摔 提手要 “率”领，跌跤无人跟。 课文详解 整体感知课文内容： 我是一名 留学生，在一次假期的 中发生了事故。在处境非常 的情况下，我 了面包店老板用 换 的要求，以自己的 维护了 ， 也羸得了外国朋友的 。 中国 漂流旅行 困难 拒绝 国旗 面包 爱国精神 国旗 尊重 课文详解 品词析句： 为了防止丢失，也为了行动方便，我把国旗从旗杆上抽下来，系在脖子上。 动作描写。为了“防止丢失” ，“我”把国旗系在脖子上，表明 “我”国旗的尊重和爱护。 课文详解 醒来的时候，发现自己被一块巨石挡住了，头和身子被撞伤了好几处，筏子和背包都无影无踪。我迷路了，在荒无人烟的大山里转来转去。直到第三天中午，我才来到一座小镇，走进一家面包店。 说明我当时的处境非常困难，急需帮助，为下文的求助做铺垫。 无影无踪：一点影子、一点踪迹也没有。形容消失得干干净净。 课文详解 我向老板说明了自己的处境。老板听懂了我的话，却把双手一摊，表示一脸的无奈，说：“我讲究平等交易，我给你面包，你能给我什么呢？” 动作、神态、语言描写。用“双手一摊”“一脸的无奈”以及直率的话语表明了老板最初的态度：如果不是平等交易，他不想帮助 “我” 。 课文详解 此时我身无分文，只好脱下新买的大衣。老板接过去看了看，耸了耸鼻子，还给了我。 身上没有一分钱。多形容极穷。 “身无分文”“只好”显示出“我”处境窘迫。 课文详解 突然，老板眼里闪出亮光，他用手指着我脖子上的五星红旗，惊奇地问：“那是什么？” 神态描写。从“闪出亮光”“惊奇”的神态可以看出老板对“我”脖子上的国旗表现出了极大的兴趣。 课文详解 我犹豫了一下，把国旗慢慢解下来，再展开。