初一-你需要养成这样的习惯.ppt

初一，你需要养成这样的习惯 长城2017届1班 班主任：吕燕云 关于习惯 播下一个行动，收获一种习惯；播下一种习惯，收获一种性格；播下一种性格，收获一种命运。——美国心理学家威廉·詹姆士 教育是什么？就单方面讲，只须一句话，就是要养成良好的习惯。——教育家叶圣陶 使人疲惫的不是远方的高山，而是鞋里的一粒沙子。沙子是什么？就是看似微不足道的坏习惯、小毛病，一时半会是看不出有什么问题，但时间久了，它的危害就会深深地伤害你。 关于习惯 决定一个人学习成绩的因素主要有三方面，一是天分或者说是智商，二是学习条件，三是习惯。现在，人与人之间的智力差异并不是特别大，学习条件也相差不多，因此最关键的因素取决于是否具备良好的习惯。 进入初一，你需要养成的心理习惯 面对新的开始，重新定位自己 你踌躇满志来到初中，希望展现自我风采。而初中人才济济，以前出色的你不再拔尖，你头上冠军的光环也暗下来。这时请你不要妄自菲薄，心灰意冷。你要明白“天外有天”的道理。也许小学时你是佼佼者，是老师的宠儿，那么现在请你不要因为过去的成绩而沾沾自喜，固步自封。也许你现在表现一般，入学成绩比别人低，但不要就此盲目的断定自己不行而甘居下游。新的竞争刚刚开始，过高或过低的自我评价都会困住前进的脚步，新的起跑线需要我们重新定位自己。 进入初一，你需要养成的心理习惯 尽快适应新环境 初中是人生的十字路口，不是避风的港湾，而是拼搏的战场，初中的学习更紧张，竞争更激烈。没有紧张的学习，怎么尽快地掌握知识？没有竞争怎么迅速提高自己？为了我们的前途，为了我们的理想，我们要拼搏，尽快适应紧张的学习生活。 进入初一，你需要养成的心理习惯 讲究方法，少走或者不走弯路 你再用力，花的时间再多，如果方法不对，尽走弯路，效果也不好，还会影响信心，打击自己的积极性。怎么才能不走弯路呢？其实就是起点要对。养成一下子把事情做到位的习惯，不要稀里糊涂，不假思索地就开始，等发现错了再改，肯定浪费时间。研究表明，用高标准学习和用低标准学习所用的时间是差不多的，可结果却差很多。 进入初一，你需要养成的心理习惯 面对新课程，学会调整学习方法 第一：积极适应新的授课方式。初中课堂往往集中讲解重点、难点，而且每节课内容多，信息量大，所以上课要用心听，用心记。积极适应老师的授课方式，包括语音语速，板书，教学风格，学科要求等。 第二：摸索适合自己的学习方法。初中学习不能停留在被动听课和机械做作业上，要用心学，主动学，要讲究方法，把握好预习、听课、复习、作业四个重要环节。 进入初一，你需要养成的心理习惯 不找借口 美国西点军校有一条规矩，就是：不许找借口！这对于养成好习惯非常有帮助。人最容易原谅自己，事情没做好，想办法找一些原因，让自己心安理得，这是一种坏习惯。它会让你软弱，让你偷懒，让你逃避，最终让你与优秀渐行渐远。 这些不良学习习惯，你中枪了吗 ●学习自觉性差，时刻需要别人督促提醒 ●做作业前不复习，审题不清急于下笔 ●书写马虎，不管格式要求 ●遇到困难不肯钻研，拿别人的答案一抄了之 ●边听音乐边做作业或边看电视边做作业 ●学习用品随便堆放，经常找不到 ●重要资料不会保管，过一段时间就会毫无踪影 ●忙于应付，敷衍了事 ……………………………………………… 进入初一，你需要养成的学习习惯 第一：课前自学 自学要讲究质量，力争在课前把教材弄懂，找出疑难问题，并带着这些问题进课堂，上课着重听老师讲这些问题的解题思路，知道什么地方该重点听，该记的地方及时记下来。 进入初一，你需要养成的学习习惯 第二：学会听课 学习金字塔：“学习金字塔”是美国学者艾德加·戴尔1946年发现的。其研究结果表明，不同的学习方法达到的学习效果也会大不一样。因此，学生要努力转变学习方法，要从被动听转到主动学，要多种器官综合使用，眼、耳、口、脑、手并用，在参与中掌握知识、生成能力，真正将老师传授的知识记得多、记得准、记得牢。 进入初一，你需要养成的学习习惯 第三：与人交流 古人云：“独学而无友，则孤陋而寡闻”。在学习过程中，与同学交流学习方法，交流思想认识是十分必要的。遇到学习上的困难，与同学互教互学、共同合作与探讨，对谋求问题解决的途径与方法是十分有利的。 进入初一，你需要养成的学习习惯 第四：及时复习 俗话说“磨刀不误砍柴工”。 及时复习是高效率学习的重要一环。通过复习，将所学的新知识与有关旧知识联系起来，进行分析比较，一边复习一边将复习成果整理在笔记本上，使所学的新知识由“懂”到“会”。 进入初一，你需要养成的学习习惯 第五：独立完成作业 作业既是对所学知识的巩固提高又是对自己知识掌握情况的检测。在练中学，学中练，作业中出现的问题要认真纠正，找出原因，使自己的做题能力逐步提高。自己对知识的掌握程度，要落实到做题上，落实在作业上