云南省2011年高三阶段性联合诊断考试(理综).doc

云南省 2011届高三阶段性联合诊断考试 理科综合试题 考生注意： 1．本试卷分第1卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，共300分。考试时间150分钟。 2．请将各卷答案填在试卷后面的答题卷上。 3．可能用到的相对原子质量：H1 C12 N14 016 Na 23 AI 27 Fe 56 第Ⅰ卷 （选择题） 第Ⅰ卷共21小题，每小题6分，共126分。 一、选择题（本题共13小题，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的） 1．美国《科学》杂志刊登了一则“人的卵细胞可发育成囊胚”的报道，有人据此推测，随着科学的不断发展，将来有可能培育出单倍体人。在实验室里若实现了“将狗的卵细胞发育成囊胚”，则以下预测不可能的是 （ ） A．若囊胚发育成狗，则该狗不能生育 B．若通过抑制中心体活动使染色体加倍，发育成的个体患遗传病的概率将大大增加 C．若使囊胚细胞的染色体数目加倍，得到的将是一个纯合的二倍体 D．若囊胚发育成狗，其性别为雄性的概率是1／2 2．各种细胞器在细胞代谢中起重要作用，下列相关说法不合理的是 （ ） A．光能的吸收、传递和转化是在叶绿体囊状结构上进行的 B．液泡对细胞内的环境起着调节作用 C．线粒体在小鼠受精卯的分裂面附近比较集中 D．内质网与蛋白质、脂质和核糖核酸的合成有关 3．下图甲表示酵母菌、硝化细菌和乳酸菌在半固体培养基中的生长情况，图乙表示这三种微生物的增殖速度与氧气浓度之间的关系。下列有关叙述正确的是 （ ） A．甲图中1、2、3号试管中分别培养的是酵母菌、硝化细菌、乳酸菌 B．乙图中a、b、c三条曲线分别表示2号试管、3号试管和1号试管中的微生物在不同氧气浓度中的增殖速度 C．如果培养基中混杂了这三类微生物，可以将微生物接种到不含有机碳源的培养基中培养，从而获得硝化细菌 D．用混有酵母菌的乳酸菌制酸奶，向奶中加入青霉素，密封即可 4．已知某条肽链由88个氨基酸缩合而成，其中共有氨基6个，甲硫氨酸5个且在肽链中的位置为3、25、56、78、82，甲硫氨酸的分子式为C5H11O2NS，以下叙述错误的是（ ） ①合成该多肽的氨基酸一定共有N原子94个 ②若去掉该多肽中的甲硫氨酸，生成的若干肽链中的肽键数目会减少10个 ③若去掉该多肽中的甲硫氨酸，生成的若干肽链中的氨基和羧基均分别增加5个 ④若去掉该多肽中的甲硫氨酸，生成的若干肽链中的O原子数目减少1个 A．① B．①②④ C．①④ D．②③ 5．如下图所示，分别将记录仪按图连接（甲图为神经纤维，乙图含有突触结构，甲、乙两图中ab长度相同），下列有关叙述错误的有 （ ） ①甲图中测到的是静息电位 ②甲、乙两图中在a处给予一个适宜刺激，两记录仪同时发生两次偏转且方向相反 ③神经元m的一次兴奋一定能使神经元n发生一次兴奋 ④神经元n若为运动神经元，则其轴突末梢即为效应器 A．一项 B．两项 C．三项 D．四项 6．下列反应的反应热能表示强酸和强碱反应的中和热的是 （ ） A．CH3COOH（aq）+NaOH（aq） CH3COONa（aq）+H2O（1） B．H2SO4（aq）+2KOH（aq） K2SO4（aq）+2H2O（1） C．2HNO3（aq）+Ba（OH）2（aq） Ba（NO3）2（aq）+2H2O（1） D．HCl（aq）+NaOH（aq） NaCl（aq）+H2O（1） 7．向某电解质溶液中插入两根石墨电极，通直流电一段时间后，测得阴、阳两极析出产物的物质的量之比为2：1，则该电解质溶液可能是 （ ） A．盐酸 B．稀硫酸 C．氯化钠溶液 D．硝酸银溶液 8． 与足量的NaOH溶液充分反应，消耗NaOH的物质的量为 （ ） A．1 mol B．2 mol C．3 mol D．4 mol 9．体积相同的盐酸和醋酸两种溶液中c（C1-）=c（CH3COO-），则下列说法中正确的是（ ） A．两种溶液中的粒子种数一样多 B．醋酸溶液的pH大于盐酸的pH C．两种溶液分别与足量锌粉反应，醋酸产生的H2多 D．两种溶液分别稀释10倍后，c（C1一）=c（CH3COO一） 10．X、Y、Z、W均为短周期元素，它们在元素周期表中的相对位置如图所示。若Y原子的最外层电子数是其内层电子数的3倍，则下列说法中正确的是