高三复习-3牛顿运动定律.ppt

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高三复习-3牛顿运动定律

第三章 牛顿运动定律 牛顿定律的应用 从力与运动的关系方面分: (1)??? 已知力求运动。 (2)??? 已知运动求力。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 从解题方法方面分 (1)?物体受多个互成角度的力时,用正交分解法分别沿X轴及Y轴列出动力学方程求解。 (2)??当研究对象是两个物体的问题时,会用隔离受力分析的方法或综合受力分析的方法列出动力学方程求解。 (3)??对复杂物理过程,按时间顺序划分阶段的方法。 (4)?超重或失重问题。(当物体相对运动参照物是静止的,但相对地面的参照物却做加速运动,会用通过变换参照系统的办法求解,即在以地面为参照的系统里建立动力学方程求解。) (5)??? 临界状态问题。 (6)??? 其它问题。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 三.典型例题 牛顿运动定律的应用 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 例1一物体从某一高度自由落下,落在直立于地面的轻弹簧上,如图所示。在A点,物体开始与弹簧接触,到B点时,物体速度为零,然后被弹回。下列说法中正确的是: (A)物体从A下降到B的过程中,动能不断变小。 (B)物体从B点上升到A的过程中,动能不断变大。 (C)物体从A下降到B,以及从B上升到A的过程中,速率都是先增大,后减小。 (D)物体在B点时,所受合力为零。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 河南油田高级中学 高三物理组 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 牛顿第一定律 一、力与运动认识史 1、17世纪前古希腊亚里士多德提出力是维持物体运动的原因 2、17世纪意大利伽利略由理想实验提出物体运动不需要力维持 3、牛顿进一步提出 一切物体总是保持匀速直线运动状态或静止状态,直到有外力迫使它改变这种状态为止。 二、对牛顿第一定律理解 1.牛顿第一定律导出了力的概念 力是改变物体运动状态的原因。(运动状态指物体的速度v)也可以说:力是使物体产生加速度a的原因。 (不能说“力是产生速度的原因”、“力是维持速度的原因”, 也不能说“力是改变加速度的原因”。) 2.牛顿第一定律导出了惯性的概念 一切物体都有保持原有运动状态的性质,这就是惯性。 惯性大小用质量m量度,与其它因素无关,反映了物体运动状态改变的难易程度。(惯性大的物体运动状态不容易改变)。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 牛顿第三定律 两物体间的作用力和反作用力总是大小相等、方向相反,作用在一条直线上。 可写成公式 F=-F' 负号表示两个力的方向相反。 1.区分一对作用力反作用力和一对平衡力 共同点有: 大小相等、方向相反、作用在同一条直线上。 不同点有: ①作用力反作用力作用在两个不同物体上,而平衡力作用在同一个物体上; ②作用力反作用力一定是同种性质的力,而平衡力可能是不同性质的力; ③作用力反作用力一定是同时产生同时消失的,而平衡力中的一个消失后,另一个可能仍然存在。 2.一对作用力和反作用力的冲量和功 一对作用力和反作用力在同一个过程中(同一段时间或同一段位移)的总冲量一定为零,但作的总功可能为零、可能为正、也可能为负。 这是因为作用力和反作用力的作用时间一定是相同的,而位移大小、方向都可能是不同的。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client P

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