电子专业毕业设计指导书电子业毕业设计指导书.doc

毕业实习及毕业设计(论文)指导书 适用专业：应用电子专业 机电工程学院 2014年11月25日 第一部分 毕业实习 一、毕业实习的目的 《毕业实习》是应用电子技术专业教学体系中一个重要的综合性实践环节，是对所有专业课程学习的综合检验和巩固，并在形成各专项能力的基础上形成综合性的岗位能力的过程，使学生能尽早接触实际，适应工作岗位需要，增长才干。 通过这段实践教学环节要求达到： 1、了解电子、电气、机电企业的生产技术概况、企业组织、企业管理的一般情况，重点了解电子产品生产工艺、品质检验、产品开发的主要工作内容和职责。 2、加深了解企业的工艺装配、工艺调试、元器件检验、产品测试等，掌握主要工序的操作技能和方法，具有独立操作的能力。 3、将所学知识与实际生产岗位相结合，加强电子仪器和设备的操作、安装、调试、维护能力。 4、运用所学专业知识理解生产工艺，学会分析生产现场常见工艺故障，掌握排除故障的一般方法，分析研究故障产生的原因，形成一定的工艺故障诊断能力。 5、增强实践观点、劳动观点，向工人、技术人员、管理人员学习，熟悉企业环境，培养、观察、分析生产现场常见工艺技术问题的能力和处理人际关系的能力。 二、实习单位的选择 毕业实习是教学过程最后阶段重要的综合性实践教学环节，实习单位的选择应充分体现本专业培养目标的基本要求，本专业学生可选择电子类、仪表类、机电类生产或经营单位。并根据实习单位的实际情况，按照选题原则的要求确定设计课题。 三、毕业实习的内容和要求 （一）毕业实习的内容 1、掌握相应产品基本工作原理。了解与相关的技术资料和数据，培养从实际中学习的能力。 2、了解国内外同类产品的技术水平和发展趋势。 3、掌握相应产品的生产工艺和操作方法。学习在生产中怎样处理与分析工程技术问题的程序和方法，学会分析生产现场常见工艺故障，掌握排除故障的一般方法，分析研究故障产生的原因，形成一定的工艺故障诊断能力。 4、掌握仪器设备和工具的使用、调试、检修、保养方法及技术要求。 5、分析研究相应产品的电路原理。 6、生产管理实习，了解现代企业管理的基本内容与知识，熟悉计划、劳动、设备、工艺、质量的常规管理方法。 7、电子产品市场调研，了解产品功能、维修技术。 （二）毕业实习的要求 在毕业实习过程中，对学生提出如下要求： 1、认真对待实习的每一个环节，尽量做到比较全面的实习。 2、勤动手。实习过程中要不怕苦、不怕脏，积极参加实际操作，增强动手。 3、勤开口。对遇到的问题要多问，虚心向工人师傅、技术人员学习。 4、勤思考。实习中要多开动脑筋，对遇到的问题不仅要看实际的处理。还要弄懂理论的原理。 5、勤翻书。多看各类设计手册、从中学习各种结构、原理、标准。 6、遵守厂纪厂规，注意安全。 7、写好实习日记(或周记)，记述实习中的进程、问题、收获。 8、实习结束完成实习总结报告，系统总结实习中的收获、体会。 四、时间安排 毕业实习时间为9周。 第二部分 毕业设计 一、毕业设计的目的 毕业设计是教学和工程实践的重要结合点，是学生毕业前进行全面、综合、实践训练的教学环节，对培养学生的实践能力、创新能力、全面提高教学质量有着重要意义。毕业生通过几年的系统学习，已具备必需的基础理论知识，毕业设计选择专业范围内相关课题，通过毕业实习、市场调查、收集资料，综合运用所学过的基础知识、专业知识和基本技能，用设计、计算、绘图、实验、安装调试、操作等基本手段，做出解决一般工程技术问题的毕业设计，并撰写毕业论文。通过毕业设计，训练学生建立正确的设计思想和实事求是的工作作风，培养学生综合运用所学基础理论、专业知识、基本技能去分析和解决工程技术实际问题的能力，提高学生的综合素质水平，使学生成为合格的工程应用性人材。 二、毕业设计基本要求 根据选定设计课题，经过顶岗实习，结合生产实际独立完成一项应用电子技术专业的模拟工程设计或工程设计，以实践为主，注重综合能力的发掘和培养。设计课题一般侧重两个方面，电子产品设计、分析(或控制原理设计和原理分析)和工艺设计及分析。 通过毕业设计，使本专业学生对前面所学的基础知识形成阶段性能力及顶岗实践操作综合能力进行全面系统的总结与提高，将所学知识与生产实际和就业岗位相结合，针对具体实践课题，独立完成不太复杂的电子类产品的设计或分析、生产工艺分析、电子产品测试或调试分析、电气设备或机电设备的电气分析或技术改造。同时提高学生设计计算、分析问题、查阅技术资料及手册和文字表达及综合解决实际问题等方面的能力，培养理论联系实际和深入实际的工作作风。 三、毕业设计的选题原