江苏省潼阳中学2013-2014年度高一上学期第一次月考语文试题附解析.doc

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江苏省潼阳中学2013-2014年度高一上学期第一次月考语文试题附解析

高一上学期第一次月考语文试题 一、语言积累及应用(22分) 1、下列各项中加点的字读音有错误的一项是( )(3分) A 百舸争流 ( gě ) 震颤 ( chàn ) 战栗 ( lì ) 不啻 ( chì ) B 挥斥方遒 ( qiú ) 炫耀( xuàn) 沉湎( miǎn ) 戕害 (qiāng ) C 自怨自艾 ( yì ) 粘连( zhān ) 商榷( què ) 句读 ( dòu ) D 怅寥廓 ( chàng) 慰藉( jiè ) 纤巧( xiān ) 偌大 ( nuò ) 3、下列各句横线上填入成语最恰当的一项是( )(3分) (1)十年浩劫,许多人 ,遗憾终生。 (2)新一届市委领导班子成员,大都是 的中青年。 (3)新闻媒体的 ,为社会文明建设起到了重要作用。 (4)你的这篇文章给人一种 的感觉。 A 蹉跎岁月 年富力强 激浊扬清 富丽堂皇 B 峥嵘岁月 风华正茂 隐恶扬善 金碧辉煌 C 蹉跎岁月 风华正茂 激浊扬清 金碧辉煌 D 峥嵘岁月 年富力强 隐恶扬善 富丽堂皇 4、从词类活用的角度看,下列句子中不含意动用法的一项是( )(3分) A 吾从而师之。 B 巫医乐师百工之人,不耻相师。 C 于其身也,则耻师焉。 D 吾师道也,夫庸知其年之先后生于吾乎。 5、下列各句中,句式与其它三项不同的一项是( )(3分) A 生乎吾前,其闻道也固先乎吾 B 句读之不知,惑之不解 C 师不必贤于弟子 D 学于余 6、下列有关文学常识的表述有误的一项是( )(3分) A 词,兴于隋唐,盛于两宋,又称“曲子”“曲子词”“诗余”“长短句”。词的标题和词牌是有严格区别的。标题是词的内容的集中体现,词牌是一首词词调的名称,如《沁园春·长沙》,“沁园春”是词牌,“长沙”是题目。 B “六艺经传皆通习之”中的“六艺”指古代六本经书《诗》、《书》、《礼》、《易》、《乐》、《春秋》。有时又指古代六种技能:礼、乐、射、御、书、数。 C 荀子,名况,字卿,战国时期赵国人。先秦法家学派的代表人物,李斯和韩非子是他的学生。《荀子》今存32篇, 《劝学》是其开篇之作. D 韩愈,唐代散文家、诗人,与柳宗元一起倡导“古文运动”,反对六朝以来华丽文风,主张“文以载道”。《师说》是他的代表作,在文中作者论述了从师学习的重要性,批判了当时士大夫耻于从师的陋习。 7、仿照下面画线句,另写两句话,要求使用比喻的修辞手法,句式与示例相同。(4分) 朴素是什么?朴素是木头,是木头上的年轮;朴素是小草,是小草上的露珠; , ; , 。 答 , ; , 。 二、课内文言文阅读(19分) 阅读下面两段文言文,完成8——11题 吾尝终日而思矣,不如须臾之所学也。吾尝跂而望矣,不如登高之博见也。登高而招,臂非加长也,而见者远;顺风而呼,声非加疾也,而闻者彰。假舆马者,非利足也,而致千里;假舟楫者,非能水也,而绝江河。君子生非异也,善假于物也。 嗟乎!师道之不传也久矣!欲人之无惑也难矣!古之圣人,其出人也远矣,犹且从师而问焉;今之众人,其下圣人也亦远矣,而耻学于师。是故圣益圣,愚益愚,圣人之所以为圣,愚人之所以为愚,其皆出于此乎?爱其子,择师而教之,于其身也,则耻师焉,惑矣!彼童子之师,授之书而习其句读者,非吾所谓传其道解其惑者也。句读之不知,惑之不解,或师焉,或不焉,小学而大遗,吾未见其明也。巫医乐师百工之人,不耻相师。士大夫之族,曰师曰弟子云者,则群聚而笑之。问之,则曰:彼与彼年相若也,道相似也。位卑则足羞,官盛则近谀。呜呼!师道之不复可知矣!巫医乐师百工之人,君子不齿,今其智乃反不能及,其可怪也欤! 8、下列句中加点的词解释不正确的一项是( )(3分) A 非能水也(游泳) 其下圣人也远矣(低于) B 而闻者彰(清楚) 士大夫之族(类) C 而耻学于师(以……为耻) 而绝江河(横渡) D 吾尝跂而望矣(踮起脚后跟) 今之众人(许多人) 9、下列句中加点的的虚词意义和用法相同的一项是( )(3分) A 巫医乐师百工之人 欲人之无惑也难矣 B 非能水也,而绝江河 而耻学于师 C 授之书而

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