人教版九年级化学下册12.3《有机合成材料》教学课件(共29张)综述.ppt

年产10万吨的合成橡胶厂 产量相当于 约15万公顷橡胶林一年的产胶量 新知学习 由于有机高分子化合物大部分是由小分子聚合而成的，所以也常被称为聚合物。 如：许多乙烯分子(C2H4)聚合形成聚乙烯。 新知学习 链状结构 网状结构 当小分子连接构成高分子时，有的形成很长的链状，有的由链状结成网状。 新知学习 实验12-1：将少量聚乙烯塑料碎片放在试管中加热，观察现象。等熔化后停止加热，待冷却固化后再加热，观察现象。 加热熔化 冷却固化 再加热 新知学习 现象：塑料碎片加热后变成液态，冷却后变成白色固体，再加热后又变成液态。 结论：这类链状结构的高分子材料可以反复加工，多次使用，能制成薄膜、拉成丝或压制成所需要的各种形状，这种材料具有热塑性。 新知学习 热塑性塑料——链状结构：具有热塑性，可反复加工使用，可用作塑料盆、塑料袋等。 热固性塑料——网状结构：具有热固性，即加工成型不会受热熔化，可用作电器用品等。 塑料——具有密度小、耐腐蚀、易加工等优点。 塑料大棚 水立方 电线 新知学习 纤维 天然纤维 化学纤维 人造纤维 合成纤维 植物性纤维（纤维素纤维）棉、麻 动物性纤维（蛋白质纤维）毛、蚕丝 新知学习 合成纤维：用某些低分子物质经化学反应合成的高分子材料。 如：尼龙、涤纶和人造羊毛（聚丙烯晴）等。 合成纤维耐磨、耐腐蚀、不缩水，但是吸水性和透气性差。因此人们把合成纤维和天然纤维混纺，制成的织物兼有两类纤维的优点。 新知学习 合成橡胶：利用低分子物质合成的一类弹性特别强的高分子化合物，如：丁苯橡胶、氯丁橡胶等。 合成橡胶的高弹性、耐油、绝缘性、耐高温等性能比天然橡胶优越，广泛应用于农业、国防、交通等。 新知学习 “白色污染”是人们对难降解的塑料垃圾(多指塑料袋)污染环境现象的一种形象称谓。 大部分塑料很难降解，长期堆积会破坏土壤，污染地下水，危害海洋生物的生存，燃烧则会造成空气污染等。 新知学习 要解决 “白色污染”问题，应该从以下几个方面着手： ①减少使用不必要的塑料制品，如用布袋代替塑料袋等； ②重复使用某些塑料制品如塑料袋、塑料盒等； ③使用一些新型的、可降解的塑料，如微生物降解塑料和光降解塑料等； ④分类回收各种废弃塑料。 塑料包装制品回收标志 新知学习 新型有机合成材料： 无机非金属材料——如耐高温、耐腐蚀、高强度及可导电的各种新型陶瓷； 复合材料——玻璃钢、碳纤维复合材料等； 纳米材料——将声、光、电、磁、热性能呈现新特性。 这些材料在医药，航天航空、建筑、机器人、生物技术等领域的应用前景十分广阔。将对人类的生活和社会的进步产生深远影响。 新知学习 课堂小结 课堂小结 有机合成材料 化合物 有机高分子材料 白色污染 有机化合物 无机化合物 合成材料 天然有机高分子材料 新型有机合成材料 塑料 合成纤维 合成橡胶 危害 消除途径 1.下列物质中属于有机物的是（ ） ①食盐 ②淀粉 ③蔗糖 ④油脂 ⑤蛋白质 A.①②③④⑤ B.②③④⑤ C.③④⑤ D.④⑤ B 知能训练 知能训练 2.下列属于高分子合成材料的是（ ） A．天然橡胶 B．陶瓷 C．合金 D．合成纤维 3.下列材料属于合成材料的是（ ） A．陶瓷 B．机动车轮胎 C．棉麻织物 D．铝合金 D B 知能训练 4.为了防止废弃塑料带来的“白色污染”，下列做法不可取的是（ ） A．回收各种废弃塑料 B．将用过的塑料袋立即焚烧 C．使用可降解塑料 D．用布购物袋替代一次性塑料购物袋 知能训练 B End Thank you 结束 * * 新知学习 课堂小结 知能训练 上一页 下一页 新知学习 经典例题 知能训练 新知学习 经典例题 知能训练 新知学习 经典例题 知能训练 新知学习 经典例题 知能训练 新知学习 经典例题 知能训练 新知学习 经典例题 知能训练 新知学习 经典例题 知能训练 新知学习 经典例题 知能训练 新知学习 经典例题 知能训练 新知学习 经典例题 知能训练 新知学习 经典例题 知能训练 新知学习 经典例题 知能训练 第3节 有机合成材料 有机化合物 有机合成材料 内容提要 1 2 学习目标 1.会初步区别有机化合物和无机化合物； 2.了解有机化合物和有机高分子化合物的特点； 3.知道有机合成