人教版五年级上数学期末总复习课件综述.ppt

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人教版五年级上数学期末总复习课件综述

简便计算 a×b×c=a×(c×b) 2.5×0.999×0.4 9. 9×0.9+9.9×0.1 简便计算 2.5×0.86×4 0.112×1.25×8 9.19×24-9.19×14 9.9×8.8+0.1×8.8 (1+0.8)×12.5 (0.4-0.04)×25 1.25×8.8 简便计算 (二) 变化的相遇问题 5.两列火车从相距420千米的甲乙两地相对开出,客车每小时 行50千米,货车每小时行比客车快5千米,几小时相遇? 420÷(50+5+50) =420÷105 =4(小时) 答:4小时相遇. 6.两列火车从相距420千米的甲乙两地相对开出,客车每小时 行50千米,货车每小时行是客车的1.1倍,几小时相遇? 420÷(50×1.1+50) =420÷105 =4(小时) 答:4小时相遇. (二) 变化的相遇问题 7.甲乙两地相距480千米,客车以每小时50千米的速度从 甲地开往乙地,1.2小时后,货车以每小时55千米的速度 从乙地开往甲地.货车开出后几小时两车相遇? (480-50×1.2)÷(50+55) =(480-60)÷105 =420÷105 =4(小时) 答:货车开出后4小时两车相遇. 总复习 多边形的面积 Duo bian xing de mian ji S = a 2 S = a b a =s÷b b=s÷ a a a b 长方形的面积=长×宽 正方形的面积=边长×边长 S = a h÷2 a =2S÷h h=2S÷a S = (a +b)h÷2 h=2S÷ (a+b) a =2S÷h-b b=2S÷h-a a h a b h a h S = a h a=S÷h h=S÷a 平行四边形的面积=底×高 三角形的面积=底×高÷2 梯形的面积= (上底+下底)×高÷2 ③ 2厘米 上底3厘米 下底5厘米 梯形 ② 0.8分米 1.2分米 三角形 ① 4.5米 8米 平行四边形 面积 高 底 图形 36平 方米 0.48平 方分米 8平方 厘米 25平方厘米 ③ 上底4厘米 下底6厘米 梯形 24平方分米 8分米 ② 三角形 12平 方米 ① 4米 平行四边形 面积 高 底 图形 3米 6分米 5厘米 一个平行四边形通过(  )才能拼成一个 长方形。 割补、平移 旋转、平移 割补、旋转 ① 把两个完全一样的三角形重 叠放置,通过(  )才能 拼成一个平行四边形。 割补、平移 旋转、平移 割补、旋转 ② 把两个完全一样的梯形重 叠放置,通过(  )才 能拼成一个平行四边形。 割补、平移 旋转、平移 割补、旋转 ② 平方千米 公顷 平方米 平方分米 平方厘米 100 10000 100 100 1000000 面积单位的进率 ①520公顷=( )平方千米 ②0.27平方千米=( )公顷 5.2 27 ③1.8公顷=( )平方千米 ④1.5公顷=( )平方米 ⑤1.15平方米 =( )平方分米 =( )平方厘米 0.018 15000 115 11500 底和高都是100米的平行四 边形,占地1( )。 平方千米 公顷 平方米 ② 选择: 下图两个平行四边形面积相等。 ( ) 判断: √ 下图三个三角形面积相等。 ( ) √ 三角形面积是平行四边形 面积的一半。( ) × 正确的说法: 如果三角形和平行四边形的 底和高都分别相等,那么三 角形面积是平行四边形面积 的一半。 两个面积相等的梯形,形状 是相同的。( ) 3 5 4 3 5 4 ∟ × 两个完全一样的梯形可 以拼成一个平行四边形。 ( ) 3 5 4 3 5 4 √ 两个三角形的高相等,它们 的面积就相等。( ) × 平行四边形的底越长,它的 面积就越大。( ) 底 底 × 面积相等的两个梯形一定能 拼成一个平行四边形。( ) 3 5 4 3 5 4 ∟ × 面积相等的两个三角形,形 状也一定相同。( ) ∟ 3 3 4 4 × 填空 一个平行四边形面积是40平 方厘米,与它等底等高的三 角形面积是( )平方厘米。 20 一个平行四边形的面积是16 平方厘米,从这个平行四边 形中剪出一个最大的三角形, 这个三角形的面积是( ) 平方厘米。 8 选择题 两个平行四边形面积相等, 它们的底和高( )。 一定相等 不一定相等 一定不相等 B 2 6 3 4 6×2=12(平方厘米) 3×4=12(平方厘米) 单位:厘米 3×4÷2

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