论文书写规范及要求论文书写范及要求.doc

应用心理学专业自学考试毕业设计（论文）撰写规范及要求 毕业论文教学计划的一个重要环节。它是培养自考生综合运用所学知识和技能，理论联系实际的具体体现，是一次较为全面的科学研究训练从某种意义上说，它是前期教学的继续、深化和检验，也是培养自考生具有正确的科研思想和严肃认真的工作作风的基本训练。57，85，145ms。实验1中，要求被试判断目标字是否是动物名称，实验2要求被试判断目标字的读音是否为“yi”。用MANOVA分析了不同SOA条件下的启动效应，发现高频汉字形音义激活的时序为字形—字义—字音。这一结果说明了高频汉字的字义可直接由字形特征获得，语音是自动激活的。 （资料来源：陈宝国，彭聃龄.汉字识别中形音义激活时间进程的研究[J].心理学报，2001，33（1）：1-6.有改动） （2）一篇综述或者理论性论文的摘要应该包括： ①主题，用一句话概括； ②论文的意图、论题或组织结构和范围（全面的或有选择的）； ③资料来源（例如个人观察资料，已发表的文献）； ④结论。 具体示例： 对发展性阅读障碍的产生机制的探讨有利于寻找适当的治疗方法。文章在简要回顾阅读障碍的界定、研究内容和有关理论争论基础上，重点介绍了阅读障碍的神经基础和遗传机制。文章从大脑结构和功能单侧化、完成认知任务时大脑的激活模式、激活时间进程以及视觉巨细胞等方面介绍了发展性阅读障碍者与正常读者之间存在的差异。文章还指出许多双生子研究都发现同卵双生子的阅读障碍同现率高于异卵双生子，尤其是近期的遗传学研究鉴定出几个与阅读障碍有关的染色体，如6号和15号染色体与语音障碍和拼写障碍有关。这些研究结果说明发展性阅读障碍有一定的脑神经基础和遗传基础。 （资料来源：孟祥芝，周晓林.发展性阅读障碍的生理基础[J].心理科学进展，2002，10（1）：7-14.有改动） （3）一篇个案研究的摘要应该包括： ①被试及其相关特征； ②个案所能说明的问题或解决办法； ③对今后研究或理论建设的启示。 （四）目录 “目录”二字（四号黑体），下空二行为章、节、小节，要注明各章节起始页码，题目和页码间用“…………”相连。单页打印，详见模板。 （五）正文 1、章节及各章标题 章节标题应突出重点、简明扼要，字数一般在15字以内，不使用标点符号。标题中尽量不采用英文缩写词，对必须采用者，应使用心理学的通用缩写词。 每章标题以四号黑体字居中打印；“章”下空两行为“节”，以四号黑体字左起打印；“节”下空一行为“条”，以五号黑体字左起打印。 层次根据实际需要选择，以少为宜。层次代号格式要求参照下表。 表1 论文层次代号及说明 章 1××××× 居中，四号黑体 节 1.1□××××× 顶格，四号黑体 条 1.1.1□××××× 顶格，五号黑体 款 （1）□××××× 顶格，小四号宋体 □□××××××××××××××××××××××××××××××× 首行空两格，小四号宋体 具体示例： 层次标题统一用阿拉伯数字表示，各级号码之间加一小圆点，末尾一级不加小圆点。示例如下： 第1级 第2级 第3级 第4级 1 2 2.1 3 2.2 2.2.1 4 2.3 2.2.2 （1） ┇ ┇ ┇ （2） ┇ 2、正文：包括前言、本论、结论三个部分。采用小四号宋体字打印。 正文是毕业设计（论文）的主体，应占据主要篇幅，一般应有文献综述：说明设计（论文）的工作目的（背景），并引出课题；对国内外同类工作做出对比，指出前人成绩与不足，引出本研究工作方案。正文文字一般不少于5000字（不含图表、程序和计算数字）；要求内容充实，论据充分可靠，论证有力，主题明确。 （1）前言（引言）：是论文的开头部分，主要说明论文写作的目的、现实意义、对所研究问题的认识，并提出论文的中心论点等。前言要写得简明扼要，篇幅不要太长。应综合评述前人工作，说明论文工作的选题目的、背景和意义、国内外文献综述以及论文所要研究的主要内容。对所研究问题的认识，以及提出问题。 （2）本论：是毕业论文的主体。在本部分要运用各方面的资料或研究数据，和研究方法，分析问题，论证观点，尽量反映出自己的科研能力和学术水平。 （3）结论：是毕业