人教版八年级政治下册课件1.1人民当家做主的国家公开课教学课件共36张幻灯片综述.ppt

最重要、最有效的是 法律保障！ 结论： 我们享有的权利，需要来自 保障 家庭 保障 学校 保障 社会 保障 他人 保障 法律 3、我国的权利保障体制 我国通过建立以宪法为核心、以立法保障和司法保障为主要内容的权利保障制度，保障公民的权利。 立法保障 司法保障 宪法 （核心） 权 利 保 障 体 制 主要内容 立法保障：将公民的权利以法律的形式 确认下来，运用国家强制力加以维护 主要指军队、警察、法庭、监狱等 吴邦国在2011年3月11日十一届全国人大四次会议作报告时说：到2010年底，中国已制定现行有效法律236件、行政法规690多件、地方性法规8600多件，并全面完成对现行法律和行政法规、地方性法规的集中清理工作。到2010年形成中国特色社会主义法律体系。 　　结合案例（P7），思考下列问题： 　（1）傅某把6名同学带到治安室强行搜身是否侵犯了学生的权利？什么权利？ 　　 （2）6名同学该如何维护自己的合法权利？ 1、傅某侵犯了学生的人身自由权利——公民的人身（包括肉体和精神）由自己支配和控制，非经法定程序不受逮捕、拘禁、搜查和侵害的权利。人格尊严，名誉权，隐私权 （2）、通过法律手段维护自己的合法权利，得到司法保障。 （可向人民法院提起诉讼，要求恢复被侵害的权利，赔偿造成的损失，惩罚侵权者，讨回公道。） 例如：当我们的权益受到侵害时，有权向检查机关举报，也有权向人民法院提起诉讼(我国宪法将审判权赋予各级人民法院)，要求恢复被侵害的权利，赔偿造成的损失，惩罚侵权者，讨回公道。 司法保障：通过 行为，保障公民的权利。 法律制裁（司法机关） 各种侵权 司法保障的途径是什么？ 我国宪法将审判权赋予各级人民法院。当我们的权益受到侵害时，有权向人民法院提起诉讼，要求恢复被侵害的权利，赔偿造成的损失，惩罚侵权者，讨回公道。 司法保障的含义（P7） 　通过法律制裁各种侵权行为，保障公民的权利。 司法保障的意义是什么？ 法律是保障我们权利的法宝，有了法律，我们就有了维权的利剑。从某种意义上说，社会进步的重要标志在于人权能够得到尊重和保障。 1、行政复议法：保障公民不受违法行政行为侵害的权利 2、未成年人保护法：保障未成年人的合法权益。 3、预防未成年人的犯罪法：约束青少年行为，预防和减少青少年犯罪，防止青少年合法权益受到侵害。 4、义务教育法：保障公民的受教育权得以实现。 5、消费者权益保护法：保障消费者的合法权益 6、婚姻法：保障公民在婚姻家庭关系中的正当权益。 7、民法通则：保障公民人身和财产方面的正当权益。 8、刑法：惩罚犯罪，保障公民的合法权益。 9、民事诉讼法：保障公民通过行使诉讼权利维护自身合法的民事权益。 巩固练习： 1．我国人民民主专政国家政权的基础是 A．工农联盟 B．工人阶级 C．全体人民 D．全体公民 2．在我国现阶段，国家和社会的主人不包括： A．工人、农民、知识分子 B．社会主义的劳动者、建设者和破坏者 C．拥护社会主义的爱国者 D．拥护祖国统一的爱国者 巩固练习： 3．在巴基斯坦人质事件中，中国政府要求 巴方政府要保证中国公民的人身安全，这里 的“中国公民”是指： A．在中国拥有财产的人 B．居住在中国境内的人 C．具有中国国籍的人 D．从小在中国长大的人 巩固练习： 4．下面不属于我国公民的是： A．正上小学一年级的小正 B．留学北大的韩国女学生 C．退休在家的工人老张 D．被剥夺政治权利在监狱服役的李某 巩固练习： 5．公民和人民的区别是： A．人民享有政治权利，公民不享有政治权利 B．人民是政治概念，公民是法律概念 C．人民享有权利多，公民享有权利少 D．人民参与国家管理，公民不参与国家管理 小结 人民当家作主的国家 人民是国家的主人 法律确认 保障权利 1 我国的国家性质(国体） 2 现阶段人民的构成 3 人民当家作主的地位不动摇 1 公民和人民的区别 △ 2 公民权利和公民基本权利 3我国的权利保障体制 立法保