辉南六中2011年通化市普高中发展性督导评估自查报告辉南六中2011年通化市普通高中发展性督导评估自查报告.docVIP

辉南六中2011年 通化市普通高中发展性督导评估 自 查 报 告 一、学校自然情况 辉南六中是创建于一九七九年的省级重点高中，学校占地9万平方米，建筑面积2.2万平方米，教学区、运动区、生活区布局合理。学校校园网和多媒体教学设备覆盖各教学场所，实验室、多功能教室、图书阅览室、宿舍、食堂等教学、生活设施一应俱全，管理规范，基本满足了广大师生工作、学习和生活的需要。 学校现有48个教学班，学生2435名，教职工187人，其中，专任教师154人，全国优秀教师1人，省特级教师1人，省优秀教师3人，省德育标兵2人，省级骨干教师2人，省教学新秀7人，市天仁奖获得者2人，市、县优秀教师、教学新秀、骨干教师39人，本科学历达99%。 近三年是我校全面工作质量再上新台阶的关键三年。学校全面贯彻党的教育方针，以创建人民满意的平安和谐文明学校为目标，坚持以人为本，依法治教，教育创新，用科学发展观统领全校工作全局，确定了“以德育为本，教学为中心，科研为先导”的办学思想，形成了“抓两全、求特色、创名牌”的办学目标，体现了“面向全体，分类指导，分层提高，大面积提高教学质量”的办学特色，大力开发教师与学生的潜能，面向全体学生，全面提高教师职业道德和教育教学水平，促进教育教学质量全面快速提高，建设一支高素质的教师队伍，全面推进素质教育，加快各项工作发展，形成了“忠诚、团结、勤奋、求实”的优良校风、“博学、严谨、善诱、创新”的教风、“刻苦、灵活、互助、进取”的学风，教育教学质量与办学水平逐年提高。 学校先后被教育部国家环保总局命名为“国家级绿色学校”、“吉林省精神文明先进单位”、“吉林省精神文明先进单位”、“吉林省精神文明示范校”、“吉林省教育教学先进集体”、“吉林省卫生安全先进单位”、“吉林省优秀家长学校”、“辉南县先进党支部”、“通化市先进团委”、“通化市三八红旗单位”、“辉南县教育教学先进集体”等荣誉称号；学校被中央教科所确定为“传统文化优秀实验学校”，在每年全县目标管理责任书高中督导评估中均列第一。 2010年，辉南县委、县政府已决定在城东南新区利用三年时间建设辉南六中新学校。 二、自评工作情况 为促进我校的规范办学、科学发展和全面实施素质教育，办好让人民群众满意教育，按照《吉林省中小学校督导评估办法（试行）》的规定，根据通化市普通高中发展性督导评估的通知精神，进行了工作部署。 首先，校长主持召开领导班子会议，传达学习了省市精神。学习了通知要求和评估指标体系，进一步明确新一轮督导评估的重要意义和作用，高度重视此次督导评估工作，提高认识，认真做好评估工作。 第二，加强领导，成立了领导小组，明确分工，落实责任。制定了《辉南六中迎接通化市普通高中发展性督导评估工作实施方案》。方案确立了自评与迎评的指导思想，明确了督导评估的主要内容、时间步骤、方法原则、各阶段的任务、督导评估的组织实施与自评要求，成立了以校长为组长的领导小组，对迎接督导评估自评工作进行了全面部署和具体分工，动员和组织人力按要求全面开展自评工作。 第三，按照《通化市普通高中发展性督导评估指标体系》全面认真地开展自查自评工作。按照分工和分管工作范围，精心研究指标体系中给出的等级评估标准，认真分解了《吉林省普通高中督导评估指标体系》中各项指标，分工明确，责任到人。在做好学校日常工作的同时，自评工作开展有序，效果较好。 第四，整改提高，找出差距，提高办学水平。结合评估指标体系和学校实际，把综合督导评估及配套列表、校长、教师和学生个体评价一并归类进行，把指标体系从A级、B级到C级落实到处室人头，评估工作、分析情况、归纳经验成果、找出差距、查找完善材料归类装盒、填写表册、自赋等级、撰写自评报告等各方面逐一进行，按时完成任务。 第五，总结自评工作。发扬成绩与经验、解决存在的主要问题，明确方向、认真整改提高。 三、主要工作取得成绩与经验 （一）坚持办学标准，改善办学条件，提高教育质量。（A1） 1、加大资金投入，加快学校建设，打造精品高中。（B1） 一是学校设置选址科学合理，远离市区。（C1自评等级为A等）生源主要来自辉南县辖区，学校设置合理，服务半径满足当地自然和社会发展需要；学校远离市区，交通方便、位置适中、地形开阔、地势平坦、地理位置高，阳光充足、排水通畅，无干扰、无危险，无污染，无自然灾害，没有架空的高压输电线路穿越，校门两侧视野好，主要出入口避开交通要道，保证学生上下学的交通安全。 二是学校校园规划设计合理。（C2自评等级为A等）校园规划设计合理，教学区、体育运动区、生活区分区明确、布置合理、联系方便、互不干扰。教室、图书室、实验室用房朝向良好，空气通畅、没有噪音影响。环境绿化美化与校舍建筑统一规划设计。生均校园面积34.8㎡、生均绿地面积6.6㎡，环形跑道400米，直道100米；