人教版八年级第五课第二框尊重和维护隐私权28Ppt课件综述.ppt

自主学习 1、怎样尊重他人的隐私？ 2、侵害隐私权的表现。 3、如何维护隐私权？ 最近一段时间，荣荣一回家 就上QQ跟网友聊天，妈妈看到 后，就马上关掉。老师也反映 开学两个月来，荣荣学习不够 认真，成绩明显下降。妈妈对 此很怀疑，坚持要看荣荣的聊 天内容，要求荣荣告知QQ密码。 母女俩因此闹翻了…… 荣荣的烦恼之家庭篇 妈妈问你要QQ密码你会给吗？如果你是荣荣，你会怎么跟妈妈说。 （小组合作：模拟荣荣与妈妈的 对话 ） 妈妈的这种行为的初 衷是好的但是母亲的行为 方式错误的。 这是一种没有隐私意识的表现，不尊重隐私的行为。我们每个人都具有独立的人格，每个人都有自己的隐私，虽然妈妈对荣荣是出于关心，但聊天记录属于个人隐私，应该尊重我们的隐私。 1、树立隐私意识 （1）破除传统文化中人格依附的陈旧观念； （2）不干涉他人私人空间，不搬弄是非、揭人短处、扰人安宁； （3）不因好奇而热衷于打听别人的私事、传播别人的秘密 和妈妈的冲突还没有解决，荣荣又遇到了新的问题! 荣荣与好朋友肖肖网聊时，跟她说起了自己曾患肝炎休学一年的事，后来肖肖在与同学聊天时，将荣荣这一秘密告诉了大家，同学们知道后议论纷纷，不少人因此疏远荣荣。荣荣为此感到很孤独和痛苦。 荣荣的烦恼之学校篇 2、你如何评价肖肖的行为？ 1、假如你是荣荣，你有哪些心理感受？ 2、尊重他人隐私，需要强化责任与信誉意识 朋友之间常常会分享一些个人秘密,这是基于彼此的信任。 此时,我们要承担起对这份隐私责任和信誉,这不仅能保护自己的隐私，也是对他人隐私的保护和尊重。 3、人与人之间要相互尊重彼此的隐私。 保护公民的隐私权，是道德的呼唤，有助于树立良好的社会道德风尚。 最近荣荣在浏览网页时看到自己的照片、姓名、年龄等个人信息赫然出现在某网站上，被用于某消痘产品的广告宣传。可是荣荣并没有同意作任何产品的广告宣传。后来她回想起来，可能是她注册的一个网站泄露了她的个人信息。为此，她感到很苦恼。 家庭方面 学校范围 社会侵害 如同学偷看日记、信件、传播他人的隐私、手机偷拍等 如家长翻看日记、手机短信、电子邮件、聊天内容，偷听电话等 如非法收集他人信息、偷拍、监视、窥视他人私生活等 身边侵害隐私权的行为 但是，为了社会公共利益，执法机关依法调查和公开当事人的有关信息，则不属于侵权行为 请你们想想办法为荣荣解决烦 恼好吗？ （讨论：隐私权被侵害时， 我们该怎么办？） 　　协商和解 请求司法保护 不成 保护隐私权的技巧和法律方式 途 径 　　　　　　 停止侵害，赔礼道歉 轻 重 赔礼道歉，精神损害赔偿 事情的发展…… 荣荣听了大家的建议后，她勇敢地拿起了法律武器依法维护自己的隐私权，把该网站告上了法庭，最后该网站承担了停止侵害、赔礼道歉的责任，并赔偿了荣荣2000元的精神损害赔偿。 在生活中，你有过隐私权被侵犯的事吗？你是怎么处理的？ ·我们在增强法制观念的同时，还要增强自我保护意识，给自己的隐私上把锁 （1）向熟人敞开心扉时，要认真选择倾诉对象 （2）上网时要掌握网上安全运行的知识 可是，自此以后，荣荣变得沉默寡言， 不再与人交往。她认为，保护自己的 隐私就要把自己封闭起来，与世隔 绝！ 她为了保护隐私这样的做法 对吗？ 感悟隐私 1、保护隐私不等于自我封闭、与世隔绝。 2、当自己遇到麻烦、产生困惑、出现烦恼时，应学会与值得信任的人沟通和交流，以获得成长所需的理解和帮助。 3、能够自觉地尊重和维护隐私及隐私权，是现代文明的标志，是社会进步的体现。 保护隐私≠自我封闭 1.尊重他人隐私，要树立 意识。尊重他人隐私，需要强化 与 意识。 2．当隐私权受到侵害时，我们可采用自行与侵权人 、请求 等方式保护自己。 3．我们在增强 观念，依法律己，尊重他人隐私的同时，还要增强 意识。 巩固与提升 单项选择题 1、下列属于个人隐私的有( ) ①家庭住址 ②财产状况 ③社会交往 ④违法犯罪事实 A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④